【題目】火雞的性別決定方式是ZW型()。人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，原因可能是卵細(xì)胞與同時產(chǎn)生的極體之一結(jié)合，形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是( )

A. 4:1 B. 3:1 C. 2：1 D. 1：1

【答案】A

【解析】雌火雞（ZW）的卵細(xì)胞和3個極體有2種情況：第一種情況是：Z（卵細(xì)胞）、Z（極體）、W（極體）、W（極體），按題中所述方式形成的二倍體后代性別及比例是：ZZ（雄）：ZW（雌）=1：2；第二種情況是：W（卵細(xì)胞）、W（極體）、Z（極體）、Z（極體）．按題中所述方式形成的二倍體后代類型及比例是：WW（不能存活）：ZW（雌性）=0：2。兩種情況概率相等，因此雌：雄=（2+2）：（1+0）=4：1，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)

B. ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞的控制中心

C. 核膜由四層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

D. 只有在真核細(xì)胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程，請據(jù)圖回答：

(1)通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種：

方法一：將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為_________的植株，并在_________期用____________(化學(xué)物質(zhì))處理，從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。

方法二：先取甲、乙兩種植物的_____________，利用________________處理，獲得具有活力的_______________；然后用___________________方法誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為_________________的雜種細(xì)胞；接下來將該雜種細(xì)胞通過______________技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優(yōu)點是____________。

(2)由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株，發(fā)生的變異屬于_________________；將丁植株經(jīng)III培育成戊植株的過程，在育種上稱為_______________________。

(3)通過圖中所示育種過程，____(填能或否)增加物種的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，不正確的是（ ）

A．基因中堿基的排列順序代表了遺傳信息 B．基因可準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制

C．基因的基本組成單位是核糖核苷酸 D．基因可控制蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞血影是將紅細(xì)胞放入低滲溶液中，紅細(xì)胞膨脹、破裂釋放出內(nèi)容物后，所得到的結(jié)構(gòu)。則紅細(xì)胞血影的主要組成成分是

A. 蛋白質(zhì)

B. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C. 磷脂和蛋白質(zhì)

D. 糖類和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是

A. 酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA或者蛋白質(zhì) B. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 在最適條件下，酶的催化效率最高 D. 低溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致酶失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知人眼的褐色（A）對藍(lán)色（a）是顯性。在一個有10000人的人群中，藍(lán)眼1200人，褐眼8800人，其中純合子有4000人．那么，在這個人群中A和a的基因頻率分別為（ ）

A．64%和36% B．36%和64% C．50%和50% D．82%和18%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是

A. “觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗” 中，在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂

B. 分離細(xì)胞器利用了差速離心法

C. 植物根部生長旺盛的部位是觀察線粒體和葉綠體的好材料

D. 研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物的一個正在分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2和3表示兩個X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是 ______

A．體細(xì)胞B．初級卵母細(xì)胞 C．初級精母細(xì)胞 D．次級精母細(xì)胞

（2）如圖1染色體上的基因為A，而5染色體上的基因為a，最有可能的原因是 _________ 。

（3）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中，基因AA的分開發(fā)生在（填細(xì)胞分裂名稱和時期）__________________________。

（4）圖示細(xì)胞中有 ______ 個染色體組。

（5）假設(shè)果蠅的一個精原細(xì)胞中的一個DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為______________________________ 。

（6）一對夫婦所生的子女中，性狀差異甚多，這種變異的來源主要是______。

（7）基因自由組合定律的實質(zhì)________________________________________ 。

（8）一個基因型為AaBb精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精子的類型分別為___________

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