18．紅細胞中含有大量血紅蛋白，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗來提取和分離血紅蛋白．下列對血紅蛋白提取和分離的敘述，錯誤的是（　�。�
A．血紅蛋白提取和分離一般按照“樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定”的順序進行
B．純化過程中要用生理鹽水充分溶脹凝膠來配制凝膠懸浮液
C．樣品處理過程中用蒸餾水的目的是使紅細胞吸水漲破釋放出血紅蛋白
D．可經SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定

分析 蛋白質的提取和分離：
1、原理：凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質量的大小來分離蛋白質的有效方法，相對分子質量小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道，路程長，移動的速度慢，相對分子質量大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道，路程短，移動的速度快，因此相對分子質量不同的蛋白質得以分離．
2、血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細胞的洗滌，②血紅蛋白的釋放，③分離血紅蛋白溶液．（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析．（3）純化：調節(jié)緩沖液面→加入蛋白質樣品→調節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質．（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳．

解答 解：A、血紅蛋白提取和分離一般按照“樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定”的順序進行，A正確；
B、純化過程中要緩沖溶液充分溶脹凝膠來配制凝膠懸浮液，B錯誤；
C、樣品處理過程中用蒸餾水的目的是使紅細胞吸水漲破釋放出血紅蛋白，C正確；
D、可經SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定，D正確．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質的提取和分離，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
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（2013秋•珠海期末）生物體進行生命活動的主要能源物質和細胞內良好的儲能物質分別是（ ）

A．蛋白質、脂肪 B．糖類、脂肪

C．脂肪、糖類 D．糖類、蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，可采取的檢測手段有

①B超檢查②羊水檢查③孕婦血細胞檢查④基因診斷

A．①② B．③④

C．②③④ D．①②③④

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8．關于調查種群密度的方法．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．樣方法常用于調查雙子葉植物種群密度，需隨機取樣
B．調查動物的種群密度時一定要采用標志重捕法
C．樣方法計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D．標志重捕法將標記的動物放回原環(huán)境后不能立即進行重捕

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13．現(xiàn)有下列裝置（錐形瓶中為兩個小燒杯，玻璃管中為某有色液體）、若干個正在萌發(fā)的種子、NaOH溶液、清水等材料，請設計一個實驗證明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸．
（1）實驗原理：當萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸時，吸收的O2量小于釋放出的CO2量．
（2）實驗步驟：
①取三個如圖所示的裝置，分別編號1、2、3，其中3號裝置作為對照．
②在1號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中放入一定量的NaOH溶液；在2號、3號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中分別放入等量的清水．
③在1號、2號裝置的錐形瓶中左邊的燒杯中放入等量的正在萌發(fā)的種子，3號裝置左邊的燒杯中放入等量的煮熟的種子，一段時間后觀察三個裝置玻璃管兩側液面的變化．
（3）實驗現(xiàn)象：
1號裝置玻璃管兩側液面左低右高；
2號裝置玻璃管兩側液面左高右低；
3號裝置玻璃管兩側液面等高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．對煙草愈傷組織器官分化的研究發(fā)現(xiàn)，在改變培養(yǎng)基中IAA（生長素）與KT（一種人工合成的細胞分裂素）的比例時，可改變愈傷組織的分化方向，如圖．請回答下列問題：

（1）細胞分化的實質是細胞中的基因在選擇性地表達．
試管編號1234
激素添加量
（mg•L-1）		IAA330.03-
KT0.20.210.2
生長狀況愈傷組織生根莖葉分化無生長
（2）煙草組織塊已經分化的細胞經過誘導后，失去其特有的形態(tài)、結構和功能、和而轉變成未分化細胞的過程叫做脫分化．
（3）培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時，有利于的形成，抑制根芽的分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．回答下列問題
Ⅰ（1）乙烯對植物果實的作用是促進其成熟；在“瓜熟蒂落”的果實中，除乙烯外，脫落酸（填激素名稱）含量也比較高．
（2）生長素和細胞分裂素（填激素名稱）的比例調節(jié)著愈傷組織的分化．
（3）植物激素是植物細胞之間信息傳遞的分子，每種激素的作用決定于植物的種類、激素的作用部位、激素的濃度．
Ⅱ實驗2：利用不同濃度（0和100Nm）的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結果如圖所示．
（4）由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為0-10nM范圍內，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強．
（5）該實驗不能 （填“能”或“不能”）證明IAA是一類植物激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚，組成它們的化學元素（　�。�
A．差異很大B．完全相同C．大體相同D．沒有一定的標準

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7．根據(jù)下列化合物的結構分析回答：

（1）該結構式中表示氨基的是（填序號）①，表示羧基的是（填序號）⑦，共有2個氨基，2個羧基．
（2）該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成，這種反應叫做脫水縮合，該化合物稱為四肽（多肽）．
（3）該化合物的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號是②④⑧⑨．
（4）如果每個氨基酸的平均分子量為130，那么此化合物的分子量約為466．

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