8．基因型為Aa的個(gè)體與aa的個(gè)體雜交，后代的表現(xiàn)型比例為（　�。�
A．1：1B．2：1C．3：1D．1：2

分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．

解答 解：基因型為Aa的個(gè)體與aa的個(gè)體雜交，由于Aa可以產(chǎn)生A：a=1：1的配子，而aa只能產(chǎn)生a一種類型的配子，因此雜交后代的基因型比例為Aa：aa=1：1，則表現(xiàn)型比例也為1：1．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)題，考查了基因分離定律的應(yīng)用，要求考生能夠根據(jù)親本的基因型推測(cè)后代的基因型以及表現(xiàn)型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的生理過程，則Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別（　　）
A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
C．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于減數(shù)分裂及生物變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．減數(shù)分裂可以使精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞中的DNA減半
B．基因重組只能發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
C．減數(shù)分裂對(duì)于生物多樣性的形成具有重要的意義
D．基因?yàn)锳ABb的精原細(xì)胞如果發(fā)生了同源染色體的交叉互換，則可形成四種精子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．燕麥穎片顏色由B、b和Y、y基因（位于兩對(duì)常染色體上）控制．B和Y基因分別控制前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏睾忘S色色素．黑色色素存在時(shí)，能夠遮蓋黃色，使燕麥穎片表現(xiàn)為黑色，如圖1．將黑穎（BBYY）和白穎（bbyy）燕麥雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為黑穎，如圖2．請(qǐng)回答問題：

（1）F1基因型是BbYy．
（2）F1自交獲得F2，F(xiàn)2基因型有9種．
（3）將F1與白穎燕麥雜交，子代表現(xiàn)型有3種，其比例是黑穎：黃穎：白穎=2：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中，在末期細(xì)胞板處聚集較多的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．葉綠體C．高爾基體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖中，橫軸表示細(xì)胞分裂時(shí)期，縱軸表示數(shù)目的變化情況．能表示減數(shù)分裂過程中，一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量和染色體數(shù)目的變化情況的曲線分別是（　�。�
A．①③B．①④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示意某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)變異

B．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb

C．該生物基因型為HhAaBb，一定屬于二倍體生物

D．此種異�？赡軙�(huì)導(dǎo)致生物體生殖能力下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的抗病和不抗病、高稈和矮稈是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀。現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)①：取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗6株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后，選出純合二倍體的抗病高稈植株（丁）。

實(shí)驗(yàn)②：以甲和丁為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為抗病高稈。

以下敘述中，不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)②可以確定這兩對(duì)相對(duì)性狀之間的顯、隱性關(guān)系

B．實(shí)驗(yàn)①F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生四種類型的雌、雄配子

C．該育種實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù)

D．實(shí)驗(yàn)①中的白化苗不能合成葉綠素不久會(huì)死亡。這類變異屬于不遺傳的變異

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．T2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成

B．大腸桿菌的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．HIV的DNA不含核糖，也不含堿基U

D．洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期進(jìn)行半保留復(fù)制

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