15.一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用.某生物興趣小組分別用不同濃度的酒精對(duì)生長(zhǎng)狀況相同的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞進(jìn)行1個(gè)單位時(shí)間、2個(gè)單位時(shí)間、3個(gè)單位時(shí)間的處理,并計(jì)算出發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率.結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用,根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細(xì)胞的死活
B.浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞壁的伸縮性小于細(xì)胞膜的伸縮性
D.本實(shí)驗(yàn)表明洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞對(duì)酒精的耐受能力不同

分析 1、本題是通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)探究酒精對(duì)細(xì)胞的毒害作用,先分析題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理,分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論.
2、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差.

解答 解:A、能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是活細(xì)胞,所以可以通過(guò)觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離,來(lái)判斷植物細(xì)胞的死活來(lái)了解酒精對(duì)細(xì)胞的毒害作用,A正確;
B、分析題圖可知,浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%,B正確;
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,而原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì),外因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖分析可知,浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15%,體積分?jǐn)?shù)25%的酒精浸泡洋蔥表皮細(xì)胞1個(gè)單位時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有部分細(xì)胞死亡,由此得出可知生長(zhǎng)狀況相同的洋蔥表皮細(xì)胞對(duì)酒精毒害的耐受力也不相同,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是滲透作用、探究酒精對(duì)細(xì)胞毒害的實(shí)驗(yàn),主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力,利用題圖反應(yīng)的信息解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.許多脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的未受精卵細(xì)胞質(zhì)中儲(chǔ)存許多mRNA為發(fā)育早期蛋白質(zhì)的合成提供模板,但受精作用前這些mRNA不具有翻譯活性,被稱為“隱蔽”mRNA.將未受精的卵細(xì)胞懸浮在含有14C標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),并加入放線菌素D(RNA合成抑制劑)處理,結(jié)果如圖所示(Cts:同位素?fù)饺肓浚韵路治霾缓侠淼氖牵ā 。?br />
A.A組數(shù)據(jù)表明受精作用可以激活卵細(xì)胞中的“隱蔽”mRNA
B.受精后短時(shí)間內(nèi)受精卵中蛋白質(zhì)的合成受放線菌素D的影響明顯
C.受精作用大約10h后蛋白質(zhì)的第二次增加需要新的mRNA模板
D.受精后短時(shí)間內(nèi)受精卵中蛋白質(zhì)的合成不依賴新和成的mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于動(dòng)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.腎上腺素和胰高血糖素都可以促進(jìn)脂肪的分解
B.垂體通過(guò)對(duì)下丘腦活動(dòng)的調(diào)節(jié)來(lái)影響其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)
C.乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用,所以不能促進(jìn)根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育
D.胰島β細(xì)胞可接受血糖濃度的直接刺激,也可受到垂體分泌的促激素的調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如圖所示(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高),下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.用H218O澆灌水稻,葉綠體中最先檢測(cè)到含18O的產(chǎn)物是氧氣
B.一定條件下,PEPC酶可以提高氣孔導(dǎo)度,從而提高水稻的光合作用強(qiáng)度
C.光照強(qiáng)度低于8×102μmol•m-2•s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的因素只有光照強(qiáng)度
D.原種水稻更適宜栽種在光照較強(qiáng)的環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試)與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是( )

A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量

D.用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)基因工程的描述準(zhǔn)確的是(  )
A.EcoRI可識(shí)別GAATTC的序列,并在T和C之間切開
B.目的基因的獲得和質(zhì)粒的切割要用同種限制酶
C.DNA連接酶可以使目的基因和質(zhì)粒的氫鍵連接
D.只要在受體細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)目的基因,即說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)各種化合物的敘述正確的是(  )
A.血液中的鈣離子含量太高,會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐的現(xiàn)象
B.核酸分子都有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
C.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D.性激素是在高爾基體上合成和分泌的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.為探究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的家兔體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含油甲狀腺激素的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)液內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

(1)上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)可分為7組對(duì)照實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明影響促甲狀腺激素分泌的因素有甲狀腺激素、下丘腦、垂體.
(2)D瓶中甲狀腺激素能與垂體細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流功能.
(3)為進(jìn)一步探究在活體實(shí)驗(yàn)條件下,甲狀腺激素含量對(duì)TSH分泌的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ實(shí)驗(yàn)方案:
①挑取生長(zhǎng)期、大小、性別一致的實(shí)驗(yàn)家兔各5只隨機(jī)分成兩組;
②依次測(cè)定和記錄10只家兔血液中促甲狀腺激素(TSH)、甲狀腺激素的含量,每天1次,連續(xù)3天.
③第4天開始,一組正常飼養(yǎng);另一組家兔注射等量的甲狀腺激素(家兔飼喂含有等量甲狀腺激素的食物);
④一段時(shí)間后,依次測(cè)定和記錄10只家兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量.
Ⅱ預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
①甲狀腺激素含量和促甲狀腺激素含量都增加,說(shuō)明甲狀腺激素含量增加促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌.
②甲狀腺激素含量增加,促甲狀腺激素含量減少,說(shuō)明甲狀腺激素含量增加抑制促甲狀腺激素的分泌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某研究小組開展了某濕地生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該濕地中4種不同的生物A、B、C、D,用不同的方法對(duì)其進(jìn)行調(diào)查,記錄了各自的生活習(xí)性,并對(duì)其進(jìn)行了消化道內(nèi)食物 組成的分析,結(jié)果如下表所示.分析回答:
物種調(diào)查方法生活習(xí)性消化道內(nèi)食物組成
A樣方法水面漂浮-------
B樣方法根系長(zhǎng)在水底淤泥中------
C標(biāo)志重捕法各水層 A、B
D標(biāo)志重捕法各水層A、B、C
(1)畫出該濕地中A、B、C、D四種生物的食物網(wǎng).
(2)若A中的能量不變,將D的食物比例由A:C=1:1調(diào)整為3:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,則由A傳給D的能量是原來(lái)的1.5倍(保留小數(shù)點(diǎn)一位數(shù)).
(3)該濕地中水生植物的分面體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),濕地具有涵養(yǎng)水流,操持水土,調(diào)節(jié)氣侯等方面的作用,這屬于生物多樣性的間接價(jià)值,有些水面藻浮植物的表面長(zhǎng)滿了尖銳毛刺,能有效地降低動(dòng)物對(duì)其的飲食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞 功能.
(4)在人工保護(hù)下,該溫地的物種逐漸豐富,抵抗力穩(wěn)定性會(huì)提高,其演替類型是次生演替,他們還對(duì)濕地周圍土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,常采用取樣器取樣法的方法對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行采集,對(duì)其中體型較大、數(shù)目不多的個(gè)體可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是目測(cè)估計(jì)法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案