【題目】人體血糖平衡主要通過胰島細胞的內(nèi)分泌活動進行調(diào)節(jié)和控制,分析回答下列問題。

(1)健康人進餐后血糖濃度升髙,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,_________細胞分泌的胰島素增多,通過促進組織細胞________(填胰島素的生理作用)使血糖濃度降低,此過程屬于_______調(diào)節(jié)。

(2)胰島素在____________________兩種細胞器中進行加工后,通過___________方式分泌到細胞外。

(3)糖尿病與人們飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系,飲食過多而不節(jié)制,營養(yǎng)過剩,體力活動過少,從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一,據(jù)此提出有效防治糖尿病的措施:________________________(答兩點)。

(4)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)的特點,反饋調(diào)節(jié)是指________________________。

【答案】 胰島B 加速攝取、利用和儲存葡萄糖 神經(jīng)—體液 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 胞吐 控制飲食、運動治療 在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作

【解析】試題分析:血糖平衡調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),具體調(diào)節(jié)過程為

。

(1)胰島素是由胰島B細胞分泌的,通過促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖使血糖濃度降低,屬于體液調(diào)節(jié)。

(2)胰島素屬于分泌蛋白,在核糖體合成后,需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能通過胞吐的方式分泌到細胞外。

(3)根據(jù)題意分析,肥胖等是糖尿病的誘因是飲食過多而不節(jié)制,營養(yǎng)過剩,體力活動過少等,則應(yīng)該通過控制飲食、運動治療等方式防治糖尿病。

(4)反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米體細胞中有10對同源染色體,減數(shù)分裂過程中,能形成的四分體個數(shù)是

A. 1B. 4C. 10D. 20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離土壤中分解尿素的細菌,對培養(yǎng)基的要求是(  )

①加尿素 ②不加尿素、奂迎傊恰、懿患迎傊洽菁悠咸烟恰、薏患悠咸烟恰、呒酉跛猁} ⑧不加硝酸鹽

A. ①③⑤⑦B. ②④⑥⑧

C. ①③⑤⑧D. ①④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員測得某植物在不同溫度時向空氣中釋放02的速率(相同光照強度下)和細胞呼吸消耗的02速率,結(jié)果如圖所示。

回答下列問題:

(1)溫度主要通過影響相關(guān)酶的活性影響光合作用和呼吸作用速率,與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的

_____________中。進行細胞呼吸時,在相關(guān)酶的作用下氧氣和___________(填中文名稱)結(jié)合生成水,與該過程有關(guān)的酶分布在___________上。

(2)在B、D兩點所對應(yīng)的溫度條件下,光合作用產(chǎn)生的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的_____倍。

(3)C點所對應(yīng)的溫度___________(填“大于”“等于”或“小于”)該植物光合作用酶的最適溫度,判斷的依據(jù)是______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為四個單基因遺傳病系譜圖,下列有關(guān)的敘述正確的是(  )

A. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C. 甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個孩子,是正常女兒的概率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的敘述,錯誤的是

A. 動物細胞中的細胞骨架由纖維素組成

B. 真核細胞核糖體的形成與核仁有關(guān)

C. 細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)

D. 細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),它的邊界就是細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,正確的是

A. 僅使細胞數(shù)目增如

B. 使各細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改突

C. 人體內(nèi)不會發(fā)生細胞分化的過程

D. 分化的原因是不同細胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請選出下列正確的操作步驟 ( )

①土壤取樣

②稱取10g土壤取出加入盛有90ml無菌水的錐形瓶中

③吸取0.1ml進行平板涂布

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ①→②→④→③ D. ①→④→②→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中最穩(wěn)定的是

A. 沙漠 B. 苔原 C. 草原 D. 熱帶雨林

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同步練習(xí)冊答案