甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白并將其分泌到細胞外，其過程如圖所示．圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結(jié)構(gòu)名稱．下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲圖中b過程產(chǎn)生的水中的氧來自于氨基酸的羧基

B．細胞內(nèi)的碘濃度遠高于細胞外，這表明a是主動運輸

C．甲圖中c過程轉(zhuǎn)移途徑在乙圖中是③→②→⑥→④

D．甲狀腺球蛋白的分泌過程中，結(jié)構(gòu)③的膜面積不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如圖所示，回答下列相關(guān)問題：

（1）在該食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，最高營養(yǎng)級是第 營養(yǎng)級．

（2）甲和己的種間關(guān)系是 ．

（3）含能量最多的是 ．

（4）為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中甲種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只甲，經(jīng)標記后放回．一段時間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標記．在該生態(tài)系統(tǒng)中，甲的種群數(shù)量大約為 只．

（5）已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物時，兩種被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者 千克．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)圖示的說法，正確的是（ ）

A．圖1說明甲、乙兩種物質(zhì)都是細胞代謝必需的物質(zhì)

B．圖2說明此物質(zhì)進出細胞時不需要消耗能量

C．圖3說明該離子跨膜進入細胞的方式為主動運輸

D．圖4說明該植物吸收K+與溶液中K+濃度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某同學(xué)繪制的酶催化作用的模型．下列敘述 不正確的是（ ）

A．A是催化劑，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B．若B為ATP，則線粒體中沒有A

C．該模型可以解釋酶的專一性

D．該模型可以體現(xiàn)空間結(jié)構(gòu)也是功能的因素之一

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生命的基本單位，細胞的特殊性決定了個體的特殊性，因此，對細胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

B．細菌和植物細胞都有細胞壁，但其主要成分不同

C．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞不都含有核糖體、DNA和RNA

D．抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機鹽的敘述，錯誤的是（　　）
A．旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高
B．干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進行旺盛的生命活動
C．鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會造成葉片發(fā)黃，缺磷會影響ATP的合成
D．生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細胞過度吸水而漲破

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生命活動離不開細請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生命離不開細胞，病毒只有依賴活細胞才能生活；
（2）生物圈中存在著眾多的單細胞生物，它們依賴單個細胞就能完成活動；
（3）細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，多細胞生物體與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換要以細胞代謝為基礎(chǔ)；多細胞生物體的生長發(fā)育要以細胞的增殖和分化為基礎(chǔ)，多細胞生物體的遺傳與變異要以細胞內(nèi)基因的傳遞與變化為基礎(chǔ)．所以多細胞生物體依賴各種分化細胞的密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動．
（4）甲細胞為真核（真核或原核）生物細胞，判斷理由是有核膜包圍的細胞核；乙細胞中的④是DNA（物質(zhì)），該物質(zhì)在圖甲細胞中主要存在于中②（用序號答）．原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)具有細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA、核糖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．低濃度的2，4-D可以除去大豆田間的單子葉雜草
B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)
C．在扦插時，可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根
D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述中，正確的是（　�。�
A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B．高等動物都能合成生命活動所需的 20 種氨基酸
C．細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D．在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達，不同細胞會產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì)

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