【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，正確的是

A．恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時(shí)，利用了差速離心法

B．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破

C．薩克斯研究光合作用的產(chǎn)物時(shí)，運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

D．孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)一演繹法證明了基因位于染色體上

【答案】B

【解析】研究葉綠體的主要成分利用的不是差速離心法，差速離心法是分離各種細(xì)胞器的方法，故A錯(cuò)誤。細(xì)胞膜的制備是用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，讓其吸水漲破，故B正確。薩克斯研究光合作用的產(chǎn)物沒(méi)有運(yùn)用同位素標(biāo)記法，而是用碘液進(jìn)行檢測(cè)，故C錯(cuò)誤。孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)-演繹法提出了基因的分離定律和自由組合定律，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），下列敘述正確的是

A.6h時(shí)植物葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B.24h時(shí)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體

C.前24 h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同

D.36h時(shí)植物積累有機(jī)物的速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的組成模式圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞，箭頭為興奮傳遞方向），據(jù)圖分析不正確是

A．圖中共有五個(gè)突觸

B．中間神經(jīng)元可能傳遞來(lái)自高級(jí)中樞的信號(hào)

C．圖中最可能標(biāo)錯(cuò)的興奮傳遞方向是箭頭C

D．④處的興奮經(jīng)過(guò)一系列傳遞必然引起①的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含氨芐青霉素的LB培養(yǎng)基在基因工程中有很重要的應(yīng)用。該培養(yǎng)基能殺死一切不抗氨芐青霉素的細(xì)菌，只有對(duì)氨芐青霉素具有抗性的細(xì)菌才能正常生長(zhǎng)繁殖。由其作用可知該培養(yǎng)基是一種

A．固體培養(yǎng)基 B．合成培養(yǎng)基

C．天然培養(yǎng)基 D．選擇培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)

B．若將⑤⑥中的胚芽鞘進(jìn)行單側(cè)光照，則都會(huì)彎曲生長(zhǎng)

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

D．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中完成，為防止單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測(cè)量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是

A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視

B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡使高倍鏡到位

C.從低倍鏡視野中，需將進(jìn)一步放大觀察的物像移至視野中央

D.測(cè)量細(xì)胞長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)盡量使目鏡測(cè)微尺與被測(cè)細(xì)胞平行并重疊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玫瑰精油被稱為“液體黃金”，其提取方法可用（ ）
A.可用蒸餾法和萃取法
B.只能用水蒸氣蒸餾法
C.可用蒸餾法和壓榨法
D.可用壓榨法和萃取法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是

①果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)；

②檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定；

③泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定；

④測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

A．① B．①② C．①②③ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有____________。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> 。

（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的________的活性。

（4）用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣——水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/span> 。

A．S1=2S2

B．S1>2S2

C．S1<2S2

D．無(wú)法判斷

（5）該流動(dòng)鑲嵌模型屬于 （填“物理”或“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型。生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

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