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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 灰身剛毛(♀)× 黑身截毛(♂) | 灰身剛毛 | 灰身剛毛♀灰身剛毛♂灰身截毛♂黑身剛毛♀黑身剛毛♂黑身截毛♂ 6:3:3:2:1:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 灰身剛毛(♂)× 黑身截毛(♀) | 灰身剛毛 | 灰身剛毛♂灰身剛毛♀灰身截毛♀黑身剛毛♂黑身剛毛♀黑身截毛♀ 6:3:3:2:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
相對酶活性 | pH=2 | pH=3 | pH=4 | pH=5 | pH=6 | pH=7 | pH=8 | pH=9 | pH=10 |
甲酶 | 90% | 90% | 80% | 60% | 40% | 10% | 0% | 0% | 0% |
乙酶 | 0% | 0% | 40% | 60% | 70% | 100% | 60% | 40% | 10% |
A. | 甲酶在中性條件下活性較大 | B. | 乙酶保持活性的pH范圍比甲酶大 | ||
C. | 甲酶的最適pH值在pH 2~3之間 | D. | pH=5時,甲酶的活性大于乙酶 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾進(jìn)行的一對相對性狀的實(shí)驗(yàn)中,具有1:1比例的是( )
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種測交后代的性狀分離比
④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為哺乳動物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請回答:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至_________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的_____中分離得到的一類細(xì)胞。
(2)圖中分化程度最低的干細(xì)胞是______。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入___因子,可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
(3)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因___________的結(jié)果。
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將上圖的______________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
(5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的___________,其原因是___________。
(6)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞NDA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的______________期。
(7)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有______________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( )
A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D.將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)植物代謝的問題:
I、如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I〜VII代表物質(zhì),①〜③代表過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)將該植物由光下突然置于黑暗中,甲圖中的C3的合成速率將_______________。
(2)與缺氧時的代謝相比,乙圖特有的步驟是____________(填數(shù)字)這些過程發(fā)生在____________中。
(3)若用18O標(biāo)記甲圖中的H20,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的物質(zhì)是_________,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是_______________。
II、請利用下列材料和用具,完成探究不同顏色的光對光合作用影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料和用具:直徑為1cm的打孔器1個,注射器1個,藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干,小燒杯4個,新鮮菠菜葉片若干,裝有60 W白熾燈泡的臺燈1個。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用打孔器打出小圓形葉片30片,并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體,將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用;
②取3個潔凈的大小相同小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水;
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片;
④______________________________________________________________;
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察,3個燒杯內(nèi)葉片的變化情況是_______________________________。
在上述實(shí)驗(yàn)條件下,影響實(shí)驗(yàn)效果的無關(guān)變量主要是_______________________________。
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