【題目】如圖表示孟德?tīng)柪眉兎N黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,豌豆的黃色與綠色、圓粒與皺粒兩對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀分別是綠色和______。

2F2的四種表現(xiàn)型中,與親本不同的表現(xiàn)型有______種。單獨(dú)分析黃色與綠色這一對(duì)相對(duì)性狀,F2中黃色與綠色之比約為______

3)孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是:假設(shè)豌豆的黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制,則F1YyRr)產(chǎn)生配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)遺傳因子自由組合,這樣F1產(chǎn)生的雌雄配子各有4種:YR、yR______、yr,它們之間的數(shù)量比例為1:1:1:1。受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。

4)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋?zhuān)夯蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的______(填“等位基因”或“非等位基因”)自由組合。

【答案】皺粒 2 31 Yr 非等位基因

【解析】

孟德?tīng)栍眉兎N黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交,F1全為黃色圓粒。F1自交,F2的表現(xiàn)型及比例為:黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9331

1)根據(jù)黃色圓粒和綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知子代中圓粒:皺粒=3:1,故皺粒為隱性性狀。

2F2中四種不同表現(xiàn)型的出現(xiàn)說(shuō)明不同對(duì)的性狀之間發(fā)生了重新組合,四種表現(xiàn)類(lèi)型中有兩種是親本類(lèi)型,即黃色圓形和綠色皺形,另兩種是重組類(lèi)型,即黃色皺形和綠色圓形。F2中黃色與綠色之比約為(315+101:108+32=416:140≈3:1。

(3)F1 產(chǎn)生的雌雄配子各有四種,即 YR、Yr、 yRyr。

4)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某單基因遺傳病的家系圖,不考慮基因突變和染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.正常情況下,該病不可能是抗維生素D佝僂病

B.1號(hào)個(gè)體攜帶致病基因,則該病男女患者比例大體相同

C.人類(lèi)遺傳病都是由于攜帶致病基因所導(dǎo)致的

D.遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等,可有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖,下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 胰島素促進(jìn)⑤⑥⑦等過(guò)程

B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過(guò)程

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程

D. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變異鏈球菌在牙面的粘附、集聚是齲齒發(fā)生的先決條件。轉(zhuǎn)基因防齲疫苗是通過(guò)基因工程技術(shù),將變異鏈球菌中與齲齒發(fā)生密切相關(guān)的抗原基因(PAcA基因)轉(zhuǎn)入植物的表達(dá)載體中,利用植物生物反應(yīng)器生產(chǎn)的基因工程疫苗。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)轉(zhuǎn)基因植物的制備

單一使用PAcA基因,機(jī)體免疫應(yīng)答不理想,霍亂毒素中有增強(qiáng)機(jī)體免疫應(yīng)答的氨基酸序列(CTB),將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合(PAcA-CTB)基因,作為________Ti質(zhì)粒的T-DNA拼接,構(gòu)建表達(dá)載體,此過(guò)程需要的酶是________。用_______法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細(xì)胞中,經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株。相關(guān)基因能否在黃瓜細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是________。此基因疫苗起抗原作用的是_______(基因/蛋白質(zhì))。

(2)轉(zhuǎn)基因植株目的基因的PCR鑒定與檢測(cè) 已知PAcA-CTB基因部分序列如下(左側(cè)為基因的首端):

5'CCGTGT……ATGCCT---3’

3'GGCACA……TACGGA---5’

根據(jù)上述序列選擇引物________(填字母)進(jìn)行PCR。

A.引物:5'-GGCACA-3' B.引物:5,-AGGCAT-3'

C.引物:5'-CCGUGU-3' D.引物:5,-CCGTGT-3'

反應(yīng)結(jié)束后,電泳檢測(cè)PCR產(chǎn)物,結(jié)果如下圖(1來(lái)自未轉(zhuǎn)化植株,2是含PAcA-CTB基因的質(zhì)粒,3-8來(lái)自轉(zhuǎn)基因植物),從結(jié)果可以看出,________________號(hào)植物含有PAcA-CTB基因。若獲得的轉(zhuǎn)基因植物并沒(méi)有產(chǎn)生相應(yīng)的基因工程疫苗,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎上腺素是腎上腺髓質(zhì)分泌的一種激素,與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)密切相關(guān)。下表為某科研人員的腎上腺素對(duì)飽食小鼠肝糖原和血糖含量的影響研究結(jié)果。

小鼠血糖含量與肝糖原含量的比較表

飽食組

未注射腎上腺素

注射腎上腺素

血糖(mmol/L)

7.972

21.540

肝糖原(g/100g肝組織)

0.094

0.021

(1)據(jù)表判斷,注射腎上腺素后,血糖濃度________,其作用機(jī)理是 ________;因此,人在恐懼的情況下,腎上腺素的分泌增多,試推斷其應(yīng)激性的意義是________。

(2)研究發(fā)現(xiàn),腎上腺素也是一種神經(jīng)遞質(zhì),某些突觸結(jié)構(gòu)中,突觸前膜與后膜均存在相應(yīng)受體。若腎上腺素與突觸后膜受體結(jié)合,引起Na+內(nèi)流,突觸后膜兩側(cè)電位表現(xiàn)由________________,引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng);若腎上腺素與前膜受體結(jié)合,可抑制突觸前膜腎上腺素的分泌,這屬于________調(diào)節(jié)。

(3)總之,動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受 ________________的調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中ab、c分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式。下列敘述正確的是(

A.O2可以通過(guò)a方式進(jìn)入細(xì)胞B.a、c兩種方式統(tǒng)稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸

C.腌制糖蒜時(shí),蔗糖通過(guò)b方式進(jìn)入細(xì)胞D.溫度對(duì)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程,A代表噬菌體侵染細(xì)菌、B代表噬菌體空殼、C代表大腸桿菌。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,培養(yǎng)液中需含32P的無(wú)機(jī)鹽

B. 若要證明DNA是遺傳物質(zhì),還需設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照

C. 保溫時(shí)間延長(zhǎng)會(huì)提高噬菌體侵染細(xì)菌的成功率,使上清液中放射性的比例下降

D. 噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程中,大腸桿菌為噬菌體繁殖提供了所有條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖左側(cè)為對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時(shí)間后,瓊脂塊在右側(cè)①②③圖示位置時(shí),其生長(zhǎng)情況依次是

A. 向A側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲

B. 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲

C. 向A側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向A側(cè)彎曲

D. 向B側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向B側(cè)彎曲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體染色體上的等位基因部位可以進(jìn)行配對(duì)聯(lián)會(huì),非等位基因部位不能配對(duì)。某二倍體生物細(xì)胞中分別出現(xiàn)下圖至④系列狀況,則對(duì)圖的解釋正確的是(

A.①為基因突變,②為倒位B.②可能是重復(fù),④為染色體組加倍

C.①為易位,③可能是缺失D.②為基因突變,①為染色體結(jié)構(gòu)變異

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