9.如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答問題,除特殊要求外,橫線上填寫文字.

(1)處于分裂前期的是圖B(字母表示).分裂中期有4條染色體,有8個DNA分子
(2)著絲點與染色體數(shù)相等的圖是ABCD(字母表示).有染色單體的圖是BC(字母表示).
(3)DNA在間期復(fù)制,染色體在后期加倍
(4)D圖細胞中央形成了新的細胞壁,細胞壁是由高爾基體(細胞器)合成的.在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,要用到解離液,其作用是使細胞分離.

分析 分析題圖:A細胞中,著絲點分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;B細胞中,核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細胞中,染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞中,細胞中央出現(xiàn)細胞板,處于有絲分裂末期.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析,處于分裂前期的是圖B,圖C處于分裂中期,分裂中期有4條染色體,8條染色單體.
(2)每條染色體都具備一個著絲點,著絲點與染色體數(shù)相等的圖是ABCD,圖中有染色單體的圖是BC.
(3)DNA在間期復(fù)制,染色體在后期,著絲點分裂后加倍.在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,要用到解離液,作用是使細胞分離,便于壓片時壓成單層細胞.
(4)高爾基體和細胞壁的形成有關(guān),
故答案為:
(1)B   4   8
(2)ABCD  BC  
(3)間 后 
(4)高爾基體 使細胞分離

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生掌握細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,并學(xué)會判斷細胞中的DNA和染色體數(shù)目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列一定沒有涉及細胞間信息交流的是( 。
A.相鄰的高等植物細胞之間B.效應(yīng)T細胞核靶細胞之間
C.甲狀腺細胞與肌肉細胞之間D.流感病毒抗體與流感病毒之間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進行正常生命活動的必要條件.請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D、E表示器官或細胞,①②③表示物質(zhì).)

(1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞.動物細胞間進行信息傳遞的途徑:一是通過激素、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子經(jīng)體液運輸作用于靶細胞來實現(xiàn);二是通過細胞間的直接接觸來實現(xiàn).
(2)圖中A通過垂體對B發(fā)生作用屬于體液(填“神經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié);當③分泌過多時,會對A和垂體起抑制作用;圖中C表示漿細胞,它是由B細胞和記憶細胞細胞增殖、分化形成的.
(3)長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因:長期焦慮和緊張會使T細胞活性下降,進而使淋巴因子的產(chǎn)生減少,T細胞呈遞抗原的能力降低.
(4)當H1N1病毒第二次進入機體時,首先對H1N1病毒起免疫作用的物質(zhì)是抗體,對于侵入機體細胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過細胞免疫和體液免疫來完成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列選項中,對植物細胞光合作用影響最小的是( 。
A.液泡中色素的含量B.細胞含水量
C.溫度D.二氧化碳濃度

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4.a(chǎn)、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期示意圖,有關(guān)描述正確的是( 。
A.圖a表示植物細胞有絲分裂間期B.圖b表示人紅細胞分裂的后期
C.圖c細胞中含有8條染色單體D.圖c表示植物細胞有絲分裂中期

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14.如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程.請據(jù)圖回答:

(1)圖示過程將外源基因?qū)胧荏w細胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,若將外源基因?qū)雱游锛毎,目前采用最多、最有效的是顯微注射技術(shù).
(2)為便于鑒別受體細胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有標記基因,還應(yīng)有啟動子和終止子,以利于外源基因的表達.
(3)該過程中用到的植物細胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng),依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細胞具有全能性.
(4)外源基因的檢測首先要采用DNA分子雜交技術(shù)技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,其次采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,最后通過抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì).

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1.如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:

(1)圖中細胞的細胞液濃度依次是C>A>B.
(2)如圖所示三個細胞是由于處于不同濃度的溶液中所致,則A、B細胞所處的外界溶液濃度是A>B.
(3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制作成裝片,并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離的復(fù)原過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形狀的順序?qū)⑷鐖D所示的從C→A→B.
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是C>A>B;三個細胞中最有可能先死亡的是C.
(5)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引,反復(fù)幾次,使細胞發(fā)生
質(zhì)壁分離復(fù)原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的說法中正確的是( 。
A.生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行
B.細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白是由亮氨酸酶活性降低引起
D.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號常染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細胞中9號染色體及基因組成如圖1所示.

(1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=7:9,其中異常白色豚鼠所占比例為$\frac{3}{16}$.
(2)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測染色體組成無異常,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父(填“父”、“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了交叉互換或者是母(填“父”、“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了基因突變或顯性基因突變.
(3)某雄豚鼠基因型如圖3,假設(shè)其在減數(shù)分裂時,這三條同源染色體每兩條正常分離,第三條隨機分配,則產(chǎn)生的可育配子的基因型及比例是Rr:rr:r=2:1:2.

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