1．每年5～7月是兒童手足口病爆發(fā)期，手足口病是由腸道病毒引起的．下列對于該種病原體的說法中，正確的是（　�。�
A．該病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，不屬于生物
B．該病毒沒有成形的細胞核，但有核糖體
C．該病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個層次
D．該病毒的繁殖只能依靠活細胞，因此不能通過增殖繁衍后代

分析 解答本題時注意病毒的結(jié)構(gòu)特點和繁殖特點，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，病毒的核酸只有DNA或RNA，病毒的生命活動離不開細胞．

解答 解：A、病毒能增殖，屬于生物，A錯誤；
B、病毒無核糖體，B錯誤；
C、病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個層次，C正確；
D、病毒能通過增殖產(chǎn)生后代，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了病毒核酸組成特點，病毒的遺傳特點和繁殖特點，考查了學(xué)生的識記和理解能力，對基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與信息傳遞有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A．漿細胞細胞核的核孔能實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

B．反射弧上的突觸主要完成電信號→化學(xué)信號→電信號的信號轉(zhuǎn)變

C．激素與靶細胞膜或靶細胞內(nèi)的特異性受體結(jié)合，進而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D．抗體由漿細胞產(chǎn)生，是引起特異性免疫調(diào)節(jié)的初始信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，錯誤的是（　　）
A．組成糖原和纖維素的單體是葡萄糖
B．動物細胞中的淀粉也是一種多聚體
C．多聚體在細胞中作用很多，如攜帶遺傳信息、調(diào)節(jié)生命活動等
D．所有的多聚體在合成時都要提供含氮元素的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某生物的基因組成為AaBb（兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上），則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個卵原細胞產(chǎn)生卵細胞的種類分別是（　�。�
A．4種和1種B．4種和2種C．4種和4種D．8種和2種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中，不屬于基因工程操作步驟的是（　　）
A．提取目的基因B．目的基因與運載體結(jié)合
C．將目的基因?qū)胧荏w細胞D．培養(yǎng)大量受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（　�。�
A．組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多
B．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
C．組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到
D．動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于實驗的描述，正確的是（　�。�
A．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細胞中的各種生物大分子
B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
C．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
D．脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴體積分數(shù)為50%的生理鹽水洗去多余染液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖．請回答以下問題：

（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，判斷理由是物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行．其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示．如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②影響物質(zhì)運輸速率的因素主要有載體蛋白數(shù)量和能量．
（3）假設(shè)將黑藻三個相同的葉肉細胞分別放在a、b、c 種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后，得到如圖a、b、c所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）．則結(jié)構(gòu)②在3種溶液中的顏色差異明顯 （填“明顯”或“不明顯”），實驗后a、b、c三種蔗糖溶液中葉肉細胞結(jié)構(gòu)③濃度的大小比較為c＞b＞a．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷（解析版） 題型：綜合題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行__________處理。

（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點是________。

（3）在劃線培養(yǎng)時，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。

（4）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是__________，有透明帶菌落利用的氮源主要是__________，據(jù)此可篩選出目的菌。

（5）科研人員用放射線處理該細菌獲得兩個突變株A和B，然后對突變株A和B進行實驗，結(jié)果如下表所示：

接種的菌種

一般培養(yǎng)基

實驗處理及結(jié)果

A

不生長

添加營養(yǎng)物質(zhì)甲，能生長

B

不生長

添加營養(yǎng)物質(zhì)乙，能生長

A＋B

能生長

不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長

突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的原因是_____________。突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長的最可能原因是____________。

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