【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛
B. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞
C. 如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
D. 如果靶細(xì)胞為性腺細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲~丙表示物質(zhì)部分片段或鏈,其中完整的乙中含有500個(gè)堿基,①、②表示遺傳信息的傳遞過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A. ①過(guò)程的模板是甲的a鏈,在DNA聚合酶的作用下合成乙
B. 若甲的a鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其b鏈中(G+T)/(A+C)=2/3
C. 若乙中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是21%
D. 此DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次,需要消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)量是700個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是光學(xué)顯微鏡下的某種硅藻的圖片。硅藻是一類(lèi)單細(xì)胞植物。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 將硅藻歸類(lèi)為植物,依據(jù)是其具有細(xì)胞壁和葉綠體
B. 硅藻是單細(xì)胞生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,硅藻不包括組織、器官和系統(tǒng)這三個(gè)層次
D. 硅藻可產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是果蠅體細(xì)胞中的染色體組成的示意圖,下列敘述正確的是
A. 處于有絲分裂后期的果蠅體細(xì)胞一定含有4組形態(tài)相同的染色體
B. 果蠅體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過(guò)程中,DNA和染色體的數(shù)目變化是同步發(fā)生的
C. 有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致果蠅體細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù)增加一倍
D. 果蠅體細(xì)胞中所有的基因都分布在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加酶洗衣粉既能提高洗滌效果又能縮短洗滌時(shí)間而得到普及,洗衣粉中不包括的酶制劑是( )
A.蛋白酶
B.纖維素酶
C.淀粉酶
D.脂肪酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中,部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)正確的是( )
①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落;
②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈;
③蛇處于兩個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí);
④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食;
⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲(chóng)可利用的總能量.
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動(dòng)物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,A~C代表能量。
(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑主要是_____________(填生理過(guò)程),碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是__________________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):______________________。
(3)圖二中B的含義為___________________;若A中能量為m,B中能量為n,鼠的天敵同化的能量為p,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為______________________。
(4)每年的旱季來(lái)臨時(shí),草原的部分食草動(dòng)物會(huì)遷徙到水草豐富的地帶,這一過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________________功能。
(5)用“標(biāo)志重捕法”調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度。發(fā)現(xiàn)其在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,那么計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)物某消化酶合成過(guò)程中的部分結(jié)構(gòu)圖示,①②③為相關(guān)的化學(xué)鍵或基團(tuán)。相關(guān)描述不正確的是( )
A. 若該蛋白質(zhì)的合成原料中有35S標(biāo)記的氨基酸,則35S應(yīng)存在于①所示的位置
B. 因?yàn)棰诘拇嬖谑乖撓缚膳c雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色
C. ③所代表的基團(tuán)是氨基
D. 該酶需要細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基的加工才能發(fā)揮相應(yīng)的作用
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