【題目】下列關(guān)于群落的敘述,不正確的是 ( )
A.牧草長勢整齊的草場也有垂直結(jié)構(gòu)
B.過度放牧?xí)共輬龅难萏嫠俣燃涌?/span>
C.群落演替過程中不存在物種滅絕
D.演替可能會使群落自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上,常常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)。
(1)如圖是利用________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步________分散到培養(yǎng)基的表面。
(2)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)除去上述________成分,并加入________,以補(bǔ)充________源。
(3)三位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下統(tǒng)計結(jié)果:甲同學(xué)涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是236和260,取平均值248;乙同學(xué)涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是210、240和250,取平均值233;丙同學(xué)涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是21、212和256,取平均值163;在三位同學(xué)的統(tǒng)計中,只有一位同學(xué)的統(tǒng)計是正確的,指出另兩位同學(xué)的統(tǒng)計為什么不正確。 。
(4)若在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為233,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家庭系譜圖,已知該病由一對等位基因(A和a)控制,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該病的致病基因在_ __(選填“常”或“性”)染色體上,為 性(填“顯”或“隱”)遺傳。
(2)Ⅱ7可能的基因型是___________,它是雜合子的概率是___________。
(3)若7和8生一個女孩患該病的概率為_______,再生一個患該病的女孩的概率是_______,。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖所示)。以下敘述中正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B.從第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過程時,確認(rèn)同源染色休的主要依據(jù)是( )
A.1條染色體復(fù)制而成的2條染色體
B.能朕會的2條染色體
C.1條來自父方,1條來自母方的染色體
D.形狀和大小都相同的染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的描述,正確的是( )
A.減數(shù)第一次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體不配對
B.減數(shù)第一次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體配對
C.減數(shù)第二次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體配對
D.減數(shù)第二次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體不配
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