下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A、盤曲和折疊成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)與鏈狀多肽的功能相同
B、RNA與DNA的分子組成單位叫核苷酸
C、在植物體內(nèi)淀粉也是儲能物質(zhì)
D、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
考點:蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:本題是對蛋白質(zhì)多樣性的原因、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、核酸的分類和基本組成單位、糖類的分類分布和作用、脂質(zhì)的分類和作用,回憶蛋白質(zhì)多樣性的原因、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、核酸的分類和基本組成單位、糖類的分類分布和作用、脂質(zhì)的分類和作用,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)好和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同,功能也不同,A錯誤;
B、DNA與RNA統(tǒng)稱核酸,基本組成單位是核苷酸,B正確;
C、淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì),C正確;
D、膽固醇是細胞膜的重要組成成分,在人體內(nèi)膽固醇還參與脂質(zhì)在血液中的運輸,D正確.
故選:A.
點評:對蛋白質(zhì)多樣性的原因、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、核酸的分類和基本組成單位、糖類的分類分布和作用、脂質(zhì)的分類和作用的綜合理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一肽鏈的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)該多肽鏈由
 
種氨基酸構(gòu)成,有
 
個氨基、
 
個羧基.
(2)該肽鏈由
 
個氨基酸脫水縮合而成,在形成過程中脫去了
 
 水分子.
(3)請在圖中用 標(biāo)出肽鍵(只要標(biāo)一個),用 標(biāo)出R(側(cè)鏈基團)基(每個都要標(biāo)出,否則不得分)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2km2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近(  )
A、50只B、42只
C、92只D、155只

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,在a、c處分別放置電位計,b處給以適宜刺激.據(jù)圖分析下列說法正確的是(  )
A、骨骼肌收縮,發(fā)生反射活動
B、骨骼肌不收縮,無反射活動
C、骨骼肌收縮,并在a、c處均測到電位變化
D、骨骼肌收縮,a處測到電位變化,c處未測到

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是( 。
A、通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn)
B、包括水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)
C、包括pH的調(diào)節(jié),血糖的調(diào)節(jié)
D、免疫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是( 。
A、磷脂雙分子層是生物膜的基本支架
B、各種生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C、生物膜具有一定的流動性
D、動物的膀胱膜屬于生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A、乳酸和碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
B、葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸
C、食物中的淀粉經(jīng)過消化分解成葡萄糖
D、胰島素的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

取完整的槍烏賊神經(jīng),用一定強度的刺激作用于該神經(jīng),則該神經(jīng)膜內(nèi)外的電位變化是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,正確的是(  )
A、當(dāng)鹿的數(shù)量下降時,野兔的數(shù)量下降,昆蟲的數(shù)量上升
B、野兔、鹿及昆蟲均為次級消費者
C、鷹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級
D、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

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