A、病毒不具有如圖所示結(jié)構(gòu) |
B、小麥和人體細胞中①③的種類相同 |
C、①與細胞間的信息交流密切相關 |
D、②和③具有一定的流動性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖 |
B、a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 |
C、a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣 |
D、a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細胞產(chǎn)生的催化劑 |
B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA |
C、酶在催化過程中要消耗自身 |
D、酶的催化需要合適的溫度和pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、島上四季長青的紅樹林組成一個種群 |
B、稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲組成一個種群 |
C、自然界東北虎和華南虎之間不存在生殖隔離,屬于同一物種,所以它們構(gòu)成了一個種群 |
D、種群中個體是生物進化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的主要成分 |
B、維持細胞的正常形態(tài) |
C、維持細胞和生物體的生命活動 |
D、維持細胞內(nèi)的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多糖只存在于植物細胞中 |
B、細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)目具有差異性 |
C、細胞中的能源物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、核酸等有機物 |
D、脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用 |
B、酶都有消化作用 |
C、調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不是酶 |
D、酶都是在核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 |
B、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 |
D、免疫系統(tǒng)識別并消除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合 |
B、細胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合 |
C、細胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡,離開細胞膜回到細胞質(zhì)中 |
D、高爾基體膜突出形成囊泡,離開高爾基體膜與細胞膜融合 |
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