【題目】赫爾蒙特認(rèn)為活力驅(qū)動(dòng)著生物進(jìn)化，拉馬克提出了用進(jìn)廢退理論，到1859年達(dá)爾文提出了進(jìn)化論。下列對(duì)材料的理解正確的是（ ）

A.達(dá)爾文是進(jìn)化論理論的中興者B.進(jìn)化理論的提出是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程

C.科學(xué)與宗教的斗爭(zhēng)十分激烈D.自然選擇構(gòu)成進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)

【答案】B

【解析】

根據(jù)材料可知，進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的提出經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程，達(dá)爾文的進(jìn)化論是在前人研究的基礎(chǔ)上發(fā)展和提出的，故B正確；“中興者”與史實(shí)不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)科學(xué)與宗教的矛盾斗爭(zhēng)，故C不正確； D項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但是與材料主旨無(wú)關(guān)，故D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖一表示顯微鏡下洋蔥根尖有絲分裂圖像，圖二表示細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期與細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線(xiàn)；圖三表示處于有絲分裂某兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一實(shí)驗(yàn)中通常用龍膽紫染液作為染料，目的是使細(xì)胞中________著色。

（2）圖二中bc段形成的原因是__________________________________。

（3）圖三中甲細(xì)胞處于有絲分裂的____期，此細(xì)胞染色體數(shù)為______，乙細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖二的______ 段。

（4）正常情況下，與圖三中2號(hào)染色體遺傳信息完全相同的染色體為______號(hào)。

（5）在完成了觀(guān)察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，有一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容。i．解離：剪取洋蔥根尖5 cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中，在室溫下解離3～5 min。

ii．染色：把根尖放在盛有0．01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。

iii．漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

v．制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片……

請(qǐng)改正“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”中的3處錯(cuò)誤。①_______________________________________；②______________________________；③_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色由3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因決定，具體關(guān)系如圖所示，其中A、B、D相對(duì)于a、b、d為完全顯性，且只要存在D基因，植株的花色都是紫色。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 理論上該種植物中白花植株和紫花植株的基因型分別有6種和20種

B. 紅花植株與其他花色植株雜交的子代都可能出現(xiàn)紅花

C. 只有紫花植株自交才有可能使后代同時(shí)出現(xiàn)3種花色

D. 若白花植株與紅花植株雜交的子代中紅花植株占1/4，則親代白花植株的基因型是AaBbdd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關(guān)酶的催化速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則b代表蔗糖

B.甲圖中若b表示ATP，則一般情況下機(jī)體的吸能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨

C.乙圖中若e點(diǎn)反應(yīng)物濃度升高，反應(yīng)速率加快

D.乙圖中若g點(diǎn)反應(yīng)體系溫度升高，產(chǎn)物不再增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列兩幅圖的相關(guān)描述，不正確的是

A. 對(duì)綠色植物來(lái)說(shuō)，圖I描述過(guò)程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中

B. 圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)

C. 對(duì)黑暗中的綠色植物來(lái)說(shuō)，圖Ⅱ氧氣濃度為6%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸

D. 圖Ⅱ氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：

據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基

D. 在細(xì)胞中合成一個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度和光照等適宜的條件下，將A、B兩種綠色植物分別放在相同的密閉玻璃容器中，容器中O2濃度變化情況（如圖）。回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)時(shí)間為b時(shí)，A、B兩種綠色植物凈光合作用強(qiáng)度_______________（填“是”、“否”或“不一定”）相等。

(2)a～b時(shí)間段，植物A光合速率的變化趨勢(shì)是___________________，原因是_____________________________________。

(3)b～c時(shí)間段，植物A所在的玻璃容器中O2濃度基本沒(méi)有發(fā)生變化，是因?yàn)?/span>__________。若將A、B兩種綠色植物置于同一密閉玻璃容器中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是___（填“A”或“B”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）下丘腦中存在體溫調(diào)節(jié)中樞，據(jù)圖1可知能作用于下丘腦的信息分子有__________。

（2）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)Na＋的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?/span>__________。此時(shí)膜外Na＋濃度__________膜內(nèi) Na＋濃度。

（3）人體長(zhǎng)時(shí)間處在嚴(yán)寒的環(huán)境中，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白、軀干部及四肢的骨骼肌劇烈顫抖等癥狀。面色蒼白的原因是_____________________________________；骨骼肌顫抖的意義是_______________________。箭毒可與乙酰膽堿的受體發(fā)生強(qiáng)有力的結(jié)合，引起肌肉松弛，原因是______________________________。

（4）接受細(xì)胞外液滲透壓變化的感受器位于______________________�？估蚣に乜勺饔糜谀I小管，激活腎小管細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng)。正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時(shí)間變化的情況如圖2所示。c→d時(shí)段，腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性__________________，導(dǎo)致血漿滲透壓____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性�，F(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1，對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc＝1∶1∶1∶1，則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是（ ）

A.B.C.D.

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