A. | 紅細(xì)胞運(yùn)輸氧 | B. | 維持植物細(xì)胞形態(tài) | ||
C. | 降低血糖濃度 | D. | 幫助人體抵御病菌 |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等.
解答 解:A、紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、維持植物細(xì)胞形態(tài)主要是細(xì)胞壁,與蛋白質(zhì)無(wú)直接關(guān)系,B正確;
C、與降低血糖濃度有關(guān)都激素是胰島素,胰島素屬于蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、抗體具有幫助人體抵御病原體的作用,抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性,識(shí)記蛋白質(zhì)不同功能的典型例子.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本藻 | 優(yōu)勢(shì)代謝類(lèi)型 | 生長(zhǎng)速率(g/L.天) | 固體培養(yǎng)基上藻落直徑 | DHA含量(‰) |
A藻 | 自養(yǎng) | 0.06 | 小 | 0.7 |
B藻 | 異養(yǎng) | 0.14 | 大 | 無(wú) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丁 | |
B. | 四圖都不可能表示抗維生素D佝僂病遺傳的家系 | |
C. | 家系甲中患病女孩的父親一定是該病基因攜帶者 | |
D. | 家系乙中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒,正常的幾率是$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻胚乳和花生子葉 | B. | 紫色洋蔥和水稻胚乳 | ||
C. | 蘚類(lèi)小葉和花生子葉 | D. | 天竺葵葉和紫色洋蔥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A+B,40 | B. | A,20 | C. | A+B,20 | D. | 小于A,20 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的身高與體重 | B. | 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 | ||
C. | 貓的白毛與藍(lán)眼 | D. | 狗的長(zhǎng)毛與短毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成 | |
B. | 反射活動(dòng)并不完全通過(guò)反射弧來(lái)完成 | |
C. | 只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng) | |
D. | 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 探究主題 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié) 論 |
A | 某“色拉油”是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘紅色 | 不含有脂肪,但可能含有固醇 |
B | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉 |
C | 某“奶片”是否添加淀粉 | 碘液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色 | 含有淀粉,不含有蛋白質(zhì) |
D | 某“無(wú)糖”無(wú)色飲料中是否含有葡萄糖 | 斐林試劑甲液和乙液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖 |
A. | 某“色拉油”是否含有脂肪 蘇丹Ⅲ染液 被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘紅色 不含有脂肪,但可能含有固醇 | |
B. | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉 | |
C. | 某“奶片”是否添加淀粉 碘液 被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色 含有淀粉,不含有蛋白質(zhì) | |
D. | 某“無(wú)糖”無(wú)色飲料中是否含有葡萄糖 斐林試劑甲液和乙液 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)、生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | |
B. | 載體蛋白不可幫助一些物質(zhì)順濃度或逆濃度跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì) | |
D. | 抗體、酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性 |
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