【題目】金銀花開花顏色先白后黃,所以叫金銀花.莖不能直立生長,需要纏繞支柱上升(如圖所示),纏繞現(xiàn)象主要是生長素作用的結果.
(1)莖纏繞生長的原因最可能是纏繞莖內側由于支柱接觸刺激,生長素濃度(>、<、=)外側濃度,而莖對生長素的敏感度相對較(高、低),所以外側生長速率(快、慢).
(2)莖的生長除與生長素有關外,還與赤霉素和相關,在此過程中,后兩種激素所起的作用分別是和 .
(3)白色金銀花兩三天后才變黃色,為證明是否是乙烯的作用,特設計實驗如下: ①取色金銀花若干,隨機均分兩組,編號為a、b;
②a組施加適量蒸餾水,b組施加 , 其他條件適宜;
③24h后 .
結果分析:
④ , 則與乙烯的相關性不大;
⑤ , 則白色變黃色與乙烯相關.
【答案】
(1)<;低;快
(2)細胞分裂素;促進細胞伸長;促進細胞分裂
(3)白;等量一定濃度的乙烯(利);統(tǒng)計兩組花色變化情況;若兩組都為白色;若a組不變黃,b組變黃
【解析】解:(1)由莖纏繞生長可以看出,莖的外側生長速率快;又由于莖對生長素的敏感度相對較低,因此可以推測:纏繞莖內側由于支柱接觸刺激,生長素濃度小于外側濃度.(2)莖的生長除與生長素有關外,還與赤霉素和細胞分裂素相關,在此過程中,赤霉素能夠促進細胞的伸長生長,細胞分裂素能夠促進細胞的分裂.(3)根據(jù)題意可知,實驗課題為驗證白色金銀花變黃色是否與乙烯有關,因此實驗應選用白色金銀花設置一組對照實驗,對照組施加適量蒸餾水,實驗組施加等量一定濃度的乙烯(利),然后統(tǒng)計兩組花色變化情況.如果與乙烯相關性不大,則兩組均表現(xiàn)為白色;若白色變黃色與乙烯相關,則對照組不變黃,實驗組變黃.所以答案是:(1)< 低 快(2)細胞分裂素 促進細胞伸長 促進細胞分裂(3)白 等量一定濃度的乙烯(利) 統(tǒng)計兩組花色變化情況 若兩組都為白色 若a組不變黃,b組變黃
【考點精析】本題主要考查了生長素的作用以及作用的兩重性和植物激素的作用的相關知識點,需要掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;植物激素具有內生的,能移動,微量而高效的特點才能正確解答此題.
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【題目】信號肽假說認為:“編碼分泌蛋白的mRNA翻譯時,首先合成一段稱為信號肽的特殊多肽鏈,核糖體通過信號肽的作用附著在內質網(wǎng)并合成分泌蛋白”(如圖所示).下列有關敘述錯誤的是( )
A.信號肽能引導新生肽鏈通過蛋白質傳導通道進入內質網(wǎng)腔內
B.信號肽序列在信號肽酶的作用下被切除
C.胰島素、呼吸酶等蛋白質的產(chǎn)生都需經(jīng)歷的過程
D.合成的分泌蛋白將以囊泡形式運送至高爾基體進一步加工
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【題目】如圖1表示人體內某些信息分子調節(jié)機體穩(wěn)態(tài)的示意圖,其中A,B,C,D,E代表信息分子,①、②代表相關的生理變化過程.請據(jù)圖回答:
(1)人體受到寒冷刺激時,下丘腦細胞接受A物質后,膜兩側電位差會發(fā)生變化,產(chǎn)生興奮,此時用電流表去測量電位情況,結果應是圖2(填A或B)所示.且由這種刺激產(chǎn)生的興奮在反射弧中傳遞方向為單方向是由于結構所致.
(2)信息分子B為促甲狀腺激素,它的分泌量受到和兩種信息分子的調節(jié),這是一種調節(jié)機制.
(3)信息分子C為 , ①具體的生理變化是減少尿量,導致細胞外液滲透壓下降.
(4)據(jù)圖可知,調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制.
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【題目】下圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內)的實驗,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)___________,其內的營養(yǎng)成份__________(含有,不含有)32P。
(2)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行
①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體__________________________。
②當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復制增殖后的噬菌體___________________________。
(3)請你設計一個給T2噬菌體標記上32P的實驗步驟:________________________________
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【題目】柑橘、檸檬等芳香油的制備通常使用壓榨法而不是水蒸餾法,其原因是( )
A.水中蒸餾會導致原料焦糊
B.柑橘、檸檬芳香油易溶于水
C.會使芳香油的有效成分水解
D.A和C
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【題目】激素、二氧化碳、組織胺都可對動物生理活動進行調節(jié),其調節(jié)過程中最根本的相同點是( )
A. 都是化學物質
B. 都是細胞產(chǎn)生的
C. 都通過體液的傳送
D. 都能促進機體的生理活動
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【題目】為研究影響有氧呼吸耗氧速率的因素,按圖示順序依次加入線粒體及相應物質,測定氧氣濃度的變化,結果如圖。下列分析正確的是
A. 過程①中沒有水生成
B. 過程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足
C. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足
D. 提高環(huán)境中氧氣濃度,耗氧速率一定增大
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