【題目】下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述,正確的是
A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B.薩頓運(yùn)用類比-推理的方法提出基因在染色體上
C.減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合
D.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá),常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是( )
①a過(guò)程是有絲分裂,b過(guò)程是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有已查明一核苷酸對(duì)中含有一個(gè)胸腺嘧啶,則該核苷酸對(duì)中還有( )
A.一個(gè)磷酸、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤
B.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、兩個(gè)腺嘌呤
C.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤
D.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)鳥(niǎo)嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說(shuō)明( )
A. 細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜
B. 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是活的
C. 此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
D. 細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是
DNA雙鏈 | A | ||
DNA雙鏈 | G | ||
mRNA | C | ||
tRNA反密碼子 | A | ||
氨基酸 | 蘇氨酸 |
A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外
B. 海帶細(xì)胞從海水中主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膺M(jìn)入細(xì)胞
C. 人的成熟紅細(xì)胞不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
D. 氫離子通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下表中各物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )
組別 | 待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 |
A | RNA | 甲基綠 | 綠色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
C | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
D | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 橘黃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員探究缺氧條件下北歐鯽魚(yú)細(xì)胞呼吸特點(diǎn),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是( )
A. 圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①②③,過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B. 北歐鯽魚(yú)的其他組織細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸最終轉(zhuǎn)化為酒精排出體外
C. 為驗(yàn)證北歐鯽魚(yú)肌細(xì)胞具有上述呼吸特點(diǎn),可將該魚(yú)在氧氣充足條件下培養(yǎng)
D. 取培養(yǎng)該魚(yú)的水樣加入堿性的重鉻酸鉀溶液振蕩混合均勻,水樣變成灰綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,其中不正確的是
A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
B. 自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
C. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
D. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
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