【題目】蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是[ ]

A. 改造蛋白質(zhì) B. 改造mRNA C. 改造基因 D. 改造氨基酸

【答案】C

【解析】蛋白質(zhì)工程的目的是獲取人類需要的蛋白質(zhì),由于蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的,所以要從根本上對基因進行改造。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由αβ、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基-SH脫氫形成一個二硫健-S-S-).下列相關敘述不正確的是

A甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832

C丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示基因型為AaBb的某雄性動物處于細胞分裂不同時期的圖像;圖二表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系,相關敘述正確的是

A圖一中②④為次級精母細胞,中A和a形成的原因只能是基因突變

B圖一中①②③⑤都含有二個染色體組

C圖一細胞中處于圖二CD段的有①④⑤

D若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時段應為圖二的DF段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關支架骨架的說法,不正確的是

A. 細胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)

B. 生物大分子的基本骨架是碳鏈

C. 細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成

D. 脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于科學家探究DNA是遺傳物質(zhì)實驗的敘述,正確的是

A用含標記的噬菌體侵染細菌,子代噬菌體中也有標記

B分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡

C用含標記的噬菌體侵染細菌,離心后上清液中具有較強的放射性

D艾弗里等肺炎雙球菌轉化實驗、赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗的技術相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程的圖解。請分析回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)C是________________,A是________________________。

(2)過程③是____________階段,在葉綠體內(nèi)的__________上進行的。

(3)過程③為④提供________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)實驗室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料,其原因是該種細胞___________。質(zhì)壁分離是指________與細胞壁分離,細胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復原的過程中,吸水能力逐漸___________。

2)某同學將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同、長為5cm的條,再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,依次編號為a、b、c、d,30 min4h后測量每一根的長度,結果如圖所示:

四組實驗中,能夠觀察到細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動完全復原的是_______(填字母)組,d4 h后細胞外KNO3溶液的濃度與實驗前相比_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞位于( )

A.大腦皮層 B.神經(jīng)節(jié) C.脊髓 D.小腦

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【題目】引起植物莖的向光性生長的原因是( )

A.單側光改變了植物的生長方向

B.單側光引起生長素分布不均勻

C.單側光促進了生長素的產(chǎn)生

D.單側光抑制了生長素的產(chǎn)生

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