【題目】孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律的實質(zhì)的是

A.F2表現(xiàn)型的比為3:1B.F1產(chǎn)生配子的比例為1:1

C.F2基因型的比為1:2:1D.測交后代比為1:1

【答案】B

【解析】

基因分離的實質(zhì)指的是在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

A、F2表現(xiàn)型的比為3：1，屬于實驗的結(jié)果而不是實質(zhì)，A錯誤；

B、F1在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，所以的產(chǎn)生配子的比為1：1，B正確；

C、F2基因型的比為1：2：1，是產(chǎn)生的配子隨機結(jié)合形成的，屬于結(jié)果而不是實質(zhì)，C錯誤；

D、測交后代比為1：1，是檢測F1基因型的，不能直接說明基因分離定律的實質(zhì)，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后，測定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：

處理溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯還原糖含量（mg/g）

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.7

54.7

68.9

45.3

28.6

（1）由表可見，溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高，這是因為______________。

（2）馬鈴薯不含還原糖的原因可能是無淀粉酶。

（3）為了探究馬鈴薯是否含有淀粉酶，請完成以下實驗：

實驗原理：①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖②還原糖與斐林試劑反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀

備選材料與用具：甘薯提取液(去淀粉和還原糖)，馬鈴薯提取液(去淀粉)，二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟：

第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入___________。

第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各加入____________。

第四步：________________________。

實驗結(jié)果：_____________________。

（4）馬鈴薯不含還原糖，但咀嚼時間長些就會略帶甜味，這是由于__________的作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高度分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能，下列能夠為其提供實驗證據(jù)的是（ ）

A.傘藻的嫁接、核移植實驗

B.蠑螈受精卵橫縊實驗

C.人、鼠細胞的融合實驗

D.胡蘿卜細胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藥物吲哚美辛具有解熱鎮(zhèn)痛的作用，長期服用可引起病人焦慮、失眠，甚至引起肝臟損傷，從而導(dǎo)致病人血漿中轉(zhuǎn)氨酶升高。以下說法中正確的是

A.只有外界環(huán)境的變化才能使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)遭到破壞

B.健康成年人體內(nèi)的轉(zhuǎn)氨酶只能存在于細胞內(nèi)液中

C.吲哚美辛可以引起內(nèi)環(huán)境中學(xué)成分或理化性質(zhì)的改變

D.吲哚美辛可以作用于痛覺中樞下丘腦從而達到鎮(zhèn)痛效果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞中DNA分子復(fù)制的說法，正確的是(　　)

A. DNA聚合酶催化游離的脫氧核苷酸與模板鏈上的脫氧核苷酸形成氫鍵

B. DNA分子先解開雙螺旋結(jié)構(gòu)再進行復(fù)制

C. 復(fù)制可發(fā)生在細胞核中，也可發(fā)生在線粒體中

D. 復(fù)制形成的兩個子代DNA分子的堿基序列一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV病毒（一種RNA病毒）的敘述，錯誤的是（ ）

A.HIV病毒屬于生物的理由是可以使人體致病

B.HIV病毒必須寄生在活細胞中才能繁殖，不能獨立生存

C.HIV病毒在進行生命活動時，所需的能量和物質(zhì)由宿主細胞提供

D.HIV病毒的遺傳物質(zhì)含有尿嘧啶核糖核苷酸，不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗是生物學(xué)研究中的重要手段。下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是

A.向2mL蘋果組織樣液中加入1mL斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)藍色

B.在觀察線粒體的實驗中，可選擇黑藻為材料通過健那綠染液染色來進行觀察

C.濾紙條最上端的色素帶呈橙黃色，說明胡蘿卜素在層析液中溶解度最高

D.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，自變量是瓊脂塊的大小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是

A.被病原體感染的細胞的死亡屬于細胞壞死，不利于機體穩(wěn)態(tài)的維持

B.細胞衰老表現(xiàn)為大部分酶活性下降，細胞核變大

C.誘導(dǎo)癌細胞正常分化和凋亡是癌癥治療的可選策略

D.細胞分化使各種細胞的功能趨向?qū)ｉT化，提高了各種生理功能的效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ag/TiO2作為一種常見的半導(dǎo)體光催化劑，在可見光照射下不僅可殺滅飲用水中的細菌等微生物，降解水中的有機化合物，還能循環(huán)利用，因此被廣泛使用。某研究小組制備了Ag/TiO2空心微球，現(xiàn)欲探究不同載銀量的AgTO2空心微球的殺菌性能。

（1）培養(yǎng)大腸桿菌：制備適宜大腸桿菌生長的培養(yǎng)基，將培養(yǎng)基等置于____________中滅菌20min；在無菌環(huán)境中倒平板，待平板冷凝后，將平板倒置，是為了_________和____________。將大腸桿菌制備成菌懸液，分離純化。

（2）殺菌性能檢測：挑取菌落制成菌懸液，用__________（工具）接種于無菌平板表面，使其均勻生長，布滿平板；用浸透了___________的小濾紙片（實驗組）和浸透了__________的小濾紙片（空白對照），分別放在涂好菌的平板的不同位置；將平板置于恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，觀察記錄濾紙片周圍的__________。

（3）測定飲用水所含的大腸桿菌數(shù)目，還有一種特別的方法：將已知體積的飲用水過濾后，將_____________放在加入____________的培養(yǎng)基上（大腸桿菌菌落呈黑色），根據(jù)黑色菌落的數(shù)目可計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案