【題目】下列關于氨基酸種類的敘述，正確的是(　　)

A. 自然界中的氨基酸約有20種

B. 生物體內(nèi)的氨基酸有20種

C. 構成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種

D. 構成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種

【答案】C

【解析】組成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當?shù)氖牵?）

A. 瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性

C. 過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D. 過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核細胞和原核細胞的敘述，正確的是

A. 原核細胞遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA

B. 有的真核細胞無葉綠體也能進行光合作用

C. 都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

D. 都能合成蛋白質(zhì)且合成場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a～e代表過程，A～C代表能量）。請據(jù)圖回答：

（1）碳元素在生物群落內(nèi)傳遞是沿____________實現(xiàn)的；能量進入群落的途徑是____（填甲圖中字母）。

（2）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠________________________。

（3）圖乙中B的含義為___________；若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級固定的太陽能總量為3125kJ，則第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是______，根據(jù)圖中能量關系可推知，第二營養(yǎng)級生物同化的能量中包括第___營養(yǎng)級生物糞便中的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是（　　）

A. 細胞內(nèi)有些酶活性降低 B. 細胞物質(zhì)運輸效率降低

C. 細胞核體積減小 D. 細胞內(nèi)水分減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類的描述，不正確的是( )

A. 糖類是構成生物體的重要成分，也是細胞的主要能源物質(zhì)

B. 多糖是自然界中含量最多的糖類，其水解后可以生成許多單糖

C. 在植物細胞中，最重要的多糖是淀粉和纖維素

D. 甜菜中含有較多的麥芽糖，其與斐林試劑溫水浴出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖l、圖2中箭頭表示相關限制酶的切位點。請回答下列問題：

（1）一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后，分別含有 和 個游離的磷酸基團。

（2）若對圖中質(zhì)粒進行改造，插入的SmaⅠ酶切位點越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越 。

（3）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構建重組質(zhì)粒，不能使用Sma Ⅰ切割，原因是 。

（4）與只使用EcoR I相比較，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止 。

（5）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入 酶。

（6）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。

（7）為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因，將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達的初步檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個家庭中，父親、母親均不患白化病，他們有一個色覺正常但患白化病的男孩和一個患紅綠色盲病的女孩，則下一個孩子同時患紅綠色盲和白化病的概率是

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差：_____。

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