【題目】可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),而高濃度抑制生長(zhǎng)的情況是( )
A.植物的向光性
B.頂端優(yōu)勢(shì)
C.生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位
D.生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其中正確的是
①下丘腦滲透壓感受器興奮
②腎小管重吸收作用增強(qiáng)
③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加
④尿的排出減少
A. ①→②→③→④ B. ①→④→②→③
C. ①→③→②→④ D. ②→①→③→④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是( )
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)
A. ②—①—③—④—⑥—⑤ B. ①—②—③—④—⑥—⑤
C. ②—①—⑥—③—④—⑤ D. ②—①—③—⑤—④—⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】制合成胰島素(含51個(gè)氨基酸)的基因中,含有嘧啶堿基至少有( )
A.306個(gè) B.153個(gè) C.102個(gè) D.51個(gè)
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【題目】水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為1/2
B. 甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型
C. 對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體
D. 乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞核含有DNA,可完成基因的復(fù)制和表達(dá)
B.葉綠體合成的ATP,可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
C.線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
D.缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃,與正常葉片相比吸收紅光和藍(lán)紫光差異顯著
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】區(qū)別組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的依據(jù)是( )
A. 氨基酸數(shù)目不同 B. R基不同 C. 羧基不同 D. 碳原子數(shù)目不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葉肉細(xì)胞中線粒體、葉綠體和細(xì)胞核的敘述,不正確的是( )
A.都有雙層膜結(jié)構(gòu),也都含有DNA和RNA
B.線粒體合成的ATP不可以進(jìn)入葉綠體供暗反應(yīng)利用
C.葉綠體合成的葡萄糖可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解
D.細(xì)胞核控制著線粒體和葉綠體中某些蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后,血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗,此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化
A. 胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都加強(qiáng)
B. 胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都減弱
C. 胰島B細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng),胰島A細(xì)胞的活動(dòng)減弱
D. 胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng),胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱
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