(2008年東城模擬)下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述,正確的是 ( )?
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內有2對姐妹染色單體?
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內有2對姐妹染色單體?
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定為8條?
D.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細胞)的形成過程中
科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年東城模擬)下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述,正確的是
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內有2對姐妹染色單體?
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內有2對姐妹染色單體?
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定為8條?
D.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細胞)的形成過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年東城模擬)將大小相同的黑豆與白豆各30;靹蚝笕鲈谝粡埡诩埳,在15秒內盡可能多地逐粒拾起豆子,然后分別統(tǒng)計拾起豆子總數(shù)及黑豆與白豆的粒數(shù),重復三次,得到結果如下:??
次數(shù) 項目 | 一 | 二 | 三 |
豆總數(shù) | 25 | 28 | 24 |
黑豆數(shù) | 10 | 11 | 10 |
白豆數(shù) | 15 | 17 | 14 |
如果該模擬實驗用于研究動物對環(huán)境的適應,則實驗結果說明( )
A.不同體色的動物被捕食的幾率基本相同?
B.黑色的動物比白色的動物容易適應環(huán)境?
C.白色的動物比黑色的動物容易適應環(huán)境?
D.體色與周圍環(huán)境色彩相似的動物不易被捕食
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年東城模擬)如下圖所示是科學工作者用計算機模擬研究“人類的境遇”問題。模擬以1900年到1970年世界人口、糧食、自然資源、工業(yè)污染、人均工業(yè)產值的變化數(shù)值為依據(jù)預測曲線變化。圖中序號所標曲線可分別代表人口、糧食、自然資源、工業(yè)污染的變化的是 ( )?
A.①②③④ B.④②③①?
C.④②①③ D.②④①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年東城模擬)利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是 ( )?
A.植物體細胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀?
B.人工誘導多倍體形成和實現(xiàn)植物體細胞雜交的方法相同?
C.人工誘導多倍體形成和實現(xiàn)植物體細胞雜交的原理相同
D.多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經(jīng)地理隔離后才能形成作物新品種
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