16.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)過(guò)程①(填序號(hào))是基因工程的核心,實(shí)施基因工程的第一步基本操作是獲取目的基因.
(2)過(guò)程②必需加入胰蛋白酶(膠原蛋白酶)酶,才能獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞.
(3)在過(guò)程③中,為了獲得更多的卵(母)細(xì)胞,需用促性腺激素處理成年母絨山羊.
(4)在過(guò)程④進(jìn)行之前,需對(duì)卵(母)細(xì)胞進(jìn)行去核處理.過(guò)程④稱為核移殖.
(5)過(guò)程⑤稱為胚胎移植,進(jìn)行該過(guò)程的最佳時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期,過(guò)程⑤能夠成功進(jìn)行的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng).

分析 分析題圖:圖示表示獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程圖,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程需要限制酶和DNA連接酶;②表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,該過(guò)程需要采用胰蛋白酶處理組織塊以獲得單個(gè)細(xì)胞;③表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)過(guò)程;④表示核移植過(guò)程;⑤表示胚胎移植過(guò)程.

解答 解:(1)基因工程的第一基本步驟是獲取目的基因;基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,即過(guò)程①.
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需用胰蛋白酶將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞.
(3)要得到更多的卵(母)細(xì)胞需用促性腺激素對(duì)母畜進(jìn)行超數(shù)排卵處理.
(4)圖中④表示核移植過(guò)程,成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來(lái)自于供體核.
(5)⑤表示胚胎移植過(guò)程,應(yīng)該選擇處于桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行移植;胚胎移植能夠成功進(jìn)行的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng).
故答案為:
(1)①獲取目的基因
(2)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)
(3)促性腺激素
(4)去核    核移殖
(5)胚胎移植   桑椹胚期或囊胚期     受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因山羊培育過(guò)程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記所列知識(shí)要點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,并能在較簡(jiǎn)單的情境中使用,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)行過(guò)程①,先要運(yùn)用的酶是

(2)基因工程核心步驟的名稱是

(3)在培育成功的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的傳種接代過(guò)程中,抗蟲基因和標(biāo)記基因是否遵循基因的自由組合定律 .為什么?

(4)過(guò)程②采用最多的方法是 .在實(shí)驗(yàn)室中,檢測(cè)抗蟲基因是否整合到棉花細(xì)胞的DNA分子上的方法是

(5)經(jīng)過(guò)③過(guò)程形成愈傷組織的細(xì)胞分裂方式是

(6)過(guò)程④所表達(dá)的兩個(gè)重要的生理現(xiàn)象是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于人體的免疫系統(tǒng)組成及功能,下列敘述正確的是( 。
A.免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞,他們均起源于骨髓造血干細(xì)胞
B.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
C.免疫排斥屬于免疫異常疾病
D.漿細(xì)胞受到抗原刺激后,即發(fā)生增殖分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在一個(gè)種群中,隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為BB的個(gè)體占14%,Bb個(gè)體占80%,bb個(gè)體占6%,則B的基因頻率是( 。
A.94%B.54%C.86%D.46%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.當(dāng)相同的細(xì)菌再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,則發(fā)生的免疫過(guò)程依次是( 。
A.B細(xì)胞→漿細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅該細(xì)菌
B.漿B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與該細(xì)菌結(jié)合
C.記憶細(xì)胞→B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅該細(xì)菌
D.記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞、產(chǎn)生特異抗體與該細(xì)菌結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.病毒疫苗和抗血清(含特異性抗體的血清)在現(xiàn)代免疫學(xué)預(yù)防、治療中有重要作用.下列分析中正確的是( 。
A.消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B.一種漿細(xì)胞可能能產(chǎn)生多種抗體
C.人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力屬于非特異性免疫
D.以患病后經(jīng)治愈的人的血清,治愈患同種病毒感染的重癥患者不屬于二次免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示人體特異性免疫的過(guò)程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動(dòng),試回答下列問(wèn)題.

(1)圖中虛線所表示的箭頭是同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)所引起的免疫反應(yīng).
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子.
(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是A,不能識(shí)別抗原的是E,具有特異性識(shí)別能力的是BCDF(填下列代號(hào)).
A.吞噬細(xì)胞            B.T細(xì)胞              C.B細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞            E.漿細(xì)胞              F.效應(yīng)T細(xì)胞
(4)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
(5)漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于血清中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.
(6)當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過(guò)體液免疫的作用限制SARS病毒的移動(dòng),然后通過(guò)細(xì)胞免疫將SARS病毒徹底消滅.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.英文字母bdMN(足夠。┓旁陲@微鏡底下觀察時(shí),看到的圖象是( 。
A.NWPbB.pqWNC.NWPqD.bdMN

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于下列黏性末端的敘述,正確的是(  )
A.限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA形成④時(shí)同時(shí)形成①
B.E•coli DNA連接酶與熱穩(wěn)定DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端
C.①和④的黏性末端不同,一定是由不同的限制性核酸內(nèi)切酶切出
D.①與③的黏性末端相同,一定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出

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