【題目】結(jié)合題圖分析，下列敘述正確的是

A. 用15N標(biāo)記某DNA分子的兩條鏈，將其放入14N的環(huán)境中復(fù)制3次，含15N標(biāo)記的DNA分子在子代中占1/8

B. 真核細(xì)胞中，過程②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，生成的tRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為密碼子

C. 過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化；正常情況下，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過程有①②③

D. 核糖體沿著mRNA移動合成蛋白質(zhì)時，需要RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合直至到達(dá)終止密碼子才脫落

【答案】C

【解析】分析圖解，根據(jù)中心法則的內(nèi)容可知，圖中過程①表示DNA的自我復(fù)制，過程②表示轉(zhuǎn)錄，過程③表示翻譯，過程④表示逆轉(zhuǎn)錄，過程⑤表示RNA的自我復(fù)制。

用15N標(biāo)記某DNA分子的兩條鏈，將其放入14N的環(huán)境中復(fù)制3次，產(chǎn)生23=8個DNA分子，由于DNA分子的半保留復(fù)制，含15N標(biāo)記的DNA分子只有2個，即在子代中占1/4，A錯誤；真核細(xì)胞中，過程②（轉(zhuǎn)錄）主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，生成的mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為密碼子，B錯誤；過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化；正常情況下，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過程有①②③，而不會發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄和RNA的自我復(fù)制，C正確；RNA聚合酶是通過識別基因中啟動子中特定核苷酸序列而催化轉(zhuǎn)錄過程，不是參與翻譯過程合成蛋白質(zhì)的，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有多種方法可以測定植物的光合作用速率。請回答以下相關(guān)問題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖甲的實驗裝置為密閉容器，圖甲中的曲線為測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖甲中AB段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是______________；導(dǎo)致AB段曲線變化的主要原因是______________。該綠色植物前30min實際光合作用的平均速率為_________μL·L－1CO2/min。

（2）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖乙A所示；其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2，保證小室中CO2恒定）。

①將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，

那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是______________；影響A點(diǎn)變化的主要內(nèi)因是______________；裝置中氧氣濃度最高的時間是______________點(diǎn)；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)對應(yīng)該曲線中的______________點(diǎn)。

②在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

38

……

該組實驗數(shù)據(jù)最可能是在圖乙B曲線的______________段獲得的。

③如果要測定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計實驗？____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體

C. 過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D. 若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是（ ）
A.丙氨酸
B.丙酮酸
C.核苷酸
D.脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．甲圖中 a表示自由擴(kuò)散，b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸

B．甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體蛋白的數(shù)量

C．乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性

D．乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)PCR，下列說法錯誤的是（ ）
A.設(shè)計的引物要有兩種
B.設(shè)置循環(huán)變化的溫度并由ATP為反應(yīng)供能
C.將不斷消耗引物和原料
D.原理是DNA雙鏈復(fù)制，遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的過程及細(xì)胞膜的放大如圖。下列敘述錯誤的是

A．物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸

B．如果物質(zhì)A屬于細(xì)胞的代謝廢物，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ

C．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

D．動物細(xì)胞能通過滲透作用失水，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（ ）
A.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.小分子物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞核，大分子物質(zhì)不能
D.核孔對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某研究小組探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法不正確的是

A．在ab段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B．在bc段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度等

C．在ac段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率

D．在該實驗給定條件下，果膠酶的最佳用量是b點(diǎn)對應(yīng)的值

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