【題目】下列錯誤的是(

A.協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白

B.只有小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞

C.較大的分子,如葡萄糖等,只有通過主動運輸才能進入細胞

D.所有細胞都有相同的細胞膜結(jié)構(gòu),既由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架,嵌入支架或漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

E.當(dāng)細胞內(nèi)外存在濃度差時,細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

【答案】ABCDE

【解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:

名 稱

運輸方向

載體

能量

實 例

自由擴散(簡單擴散)

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴散(易化擴散)

高濃度低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

2、大分子的運輸方式:

胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進出細胞的方式,不需要載體,但需要能量,體現(xiàn)了細胞膜的流動性。

A、協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的載體蛋白的協(xié)助,但載體蛋白具有專一性,A錯誤;

B、小分子物質(zhì)和離子可通過自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸進入細胞,而有些則不能通過,B錯誤;

C、葡萄糖不是大分子,其運輸分兩種,當(dāng)葡萄糖進入紅細胞時是協(xié)助擴散,也就是被動運輸,當(dāng)葡萄糖進入小腸細胞時則是主動運輸,C錯誤;

D、所有細胞都細胞膜結(jié)構(gòu)中磷脂雙分子層相同,但“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,D錯誤;

E、當(dāng)細胞內(nèi)外存在濃度差時,成熟的活的植物細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原,動物細胞和死細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,E錯誤。

故選ABCDE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】增施C02是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一。但有人發(fā)現(xiàn),隨著增施C02時間的延長,植物光合作用逐漸減弱。為探究其原因,研究者以黃瓜為材料進行實驗,結(jié)果如下圖。

1C02進入葉綠體,被位于___________的Rubisco酶催化,與__________化合物結(jié)合而被固定。

(2)由圖可知,常溫+C02處理組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+C02組淀粉含量與光合速率的變化趨勢__________,據(jù)此推測光合速率下降可能是由于淀粉積累過多。葉綠體中淀粉的積累一方面會導(dǎo)致__________膜結(jié)構(gòu)被破壞而影響光反應(yīng)。另一方面有限的氮素營養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足,進而抑制了光合作用。

(3)由圖可知,在增施C02情況下,適當(dāng)升高溫度可以______________光合作用速率。有人認為,這是由于升髙溫度促進了淀粉分解為可溶性糖,減弱了淀粉大量積累對光合作用的抑制。圖中支持該假設(shè)的證據(jù)是__________。

(4)請根據(jù)本研究的結(jié)果,對解決“長時間增施C02抑制光合作用”這一問題,提出兩項合理化建議:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蠶豆(2n=12)根尖細胞中DNA分子雙鏈用3H標記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細 胞周期的材料制作臨時裝片,檢測到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關(guān)信息,下列 說法中錯誤的是

A. 若檢測到a染色體,說明該細胞已進入第一個細胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型

C. a、b兩種類型的染色體會出現(xiàn)在同一個細胞中

D. 第三次有絲分裂中期,某個細胞中可只出現(xiàn)c種染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)部分種群的食物關(guān)系.請據(jù)圖分析回答

1)圖1中屬于生物群落的是_______(填字母).碳在生物群落內(nèi)部則主要是以_______的形式進行流動。

2)假設(shè)e種群中的能量是5.8×109KJb種群中的能量為1.3×108kJ。若能量的傳遞效率為10%20%,則a種群中的能量至少是__________kJ

3)圖2a同化的能量除呼吸消耗外,其余的能量用于自身的______________________

4)據(jù)圖提出一項實現(xiàn)“低碳”緩減溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織在一定時間內(nèi),釋放二氧化碳與吸收氧氣的物質(zhì)的量(或體積)之比叫作呼吸熵,如圖表示玉米種子萌發(fā)時呼吸熵的變化,以下說法錯誤的是:(  )

A. 1020 d中呼吸熵逐漸降低,呼吸底物可能還有脂肪

B. 在氧氣充足的情況下,根據(jù)呼吸熵的大小可推斷出呼吸底物

C. 同等質(zhì)量的花生種子比玉米種子的呼吸熵高

D. 環(huán)境中的氧氣濃度也會影響呼吸熵的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的毛色由位于常染色體上、獨立遺傳的3對等位基因控制,其控制過程如下圖所示。下列分析正確的是

A. 發(fā)生一對同源染色體之間的交叉互換,一個基因型為ddAaBb的精原細胞可產(chǎn)生4種精子

B. 基因型為ddAaBb的雌雄個體相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為黃色:褐色=13:3

C. 圖示說明基因通過控制酶的合成來控制該生物的所有性狀

D. 圖示說明基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示 RNA 病毒 M、N 遺傳信息傳遞的部分過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過程、所需的酶相同

B. 過程、產(chǎn)物的堿基序列相同

C. 病毒 M 的遺傳信息還能從 DNA 流向 RNA

D. 病毒 N 的遺傳信息不能從 RNA 流向蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動物成熟紅細胞的研究,請回答相關(guān)問題:

1)人紅細胞中K+濃度比血漿中高30倍,而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布_______________需要不需要)消耗ATP。

2)人的成熟紅細胞吸收的葡萄糖可通過____________有氧無氧)呼吸提供能量,當(dāng)紅細胞缺乏ATP時,會導(dǎo)致Na+進入多于K+排出、Ca2+無法正常排出,紅細胞會因_________________而膨大成球狀甚至破裂。

3)氟中毒會改變細胞膜的通透性和細胞代謝。科學(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠,一段時間后,培養(yǎng)并測量小白鼠紅細胞代謝產(chǎn)熱及細胞內(nèi)的ATP濃度,分別獲得產(chǎn)熱曲線和細胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下,請回答:

根據(jù)上述實驗設(shè)計及結(jié)果判斷,該實驗的目的是:研究________________________。

分析細胞產(chǎn)熱量及ATP濃度:B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組,原因可能是:低濃度的NaF_________抑制促進)了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性; C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組,原因可能是:高濃度的NaF____________抑制促進)了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性,同時,由于損傷了細胞膜結(jié)構(gòu),細胞為維持正常的功能,需要消耗更多___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的某個葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B. 白天時,兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)可同時進行

C. 圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]來自葡萄糖的分解

D. 影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照

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