已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是(  )
基因型 HH Hh hh
公羊的表現(xiàn)型 有角 有角 無角
母羊的表現(xiàn)型 有角 無角 無角
A、若雙親無角,則子代全部無角
B、若雙親有角,則子代公羊全部有角
C、若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比一定為1:1
D、綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:當(dāng)基因型為Hh時,父本表現(xiàn)為有角,而母本表現(xiàn)無角,說明這跟性別有關(guān).
解答: 解:A、雙親無角,如果母本是Hh,則子代雄性個體中會出現(xiàn)有角,A不正確;
B、雙親有角,母本是HH,不論父本是HH還是Hh,其子代中公羊個體的基因型必含H基因,肯定為有角,B正確;
C、雙親基因型為Hh,則子代雄性個體中有角與無角的數(shù)量比為3:1,雌性個體中有角與無角的數(shù)量比為1:3,所以理論上子代有角與無角的數(shù)量比為1:1,但數(shù)量較少時,能體現(xiàn)1:1的比例,故C錯誤;
D、綿羊角的性狀遺傳符合孟德爾的基因分離定律,在減數(shù)分裂過程,等位基因Hh發(fā)生分離,D不正確.
故選:B.
點評:本題難度一般,要求學(xué)生理解基因分離定律的相關(guān)知識,考查學(xué)生運用分離定律分析和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種野兔的脂肪有黃脂、褐脂、白脂和無脂四種表現(xiàn)型,由兩對獨立遺傳的等位基因決定(分別用A、a,B、b表示),且BB個體胚胎致死.將一只白脂雄兔和多只純合黃脂雌兔雜交,得到F1有兩種表現(xiàn)型:褐脂兔96只,黃脂兔98只;取F1中的多只褐脂兔雌雄個體相互交配,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:褐脂兔239只,白脂兔81只,黃脂兔119只,無脂兔41只.請回答:
(1)若A、a和B、b這兩對等位基因都位于常染色體上,則親本白脂兔的基因型是
 
,親本黃脂兔的基因型是
 
,F(xiàn)1黃脂兔基因型是
 

(2)F2黃脂兔中雜合子所占的比例為
 
.F2中一只褐脂雌兔,正常減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種比例相等的配子,則其基因型為
 

(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,可推測B、b這對基因也可能位于性染色體的同源區(qū)段.現(xiàn)有雌、雄白脂兔各一只,實驗過程如下:
①取這一對白脂兔多次交配,得F1;
②觀察統(tǒng)計F1
 

結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若
 
,則這對基因位于常染色體上.
Ⅱ.若
 
,則這對基因位于性染色體的同源區(qū)段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞不含同源染色體的是( 。
①體細胞     ②肝細胞     ③精原細胞     ④卵原細胞    ⑤次級精母細胞
⑥精子⑦次級卵母細胞    ⑧精子細胞     ⑨卵細胞   ⑩受精卵細胞.
A、①②③④⑤
B、①②③④⑩
C、⑥⑦⑧⑨⑩
D、⑤⑥⑦⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)固氮菌的敘述,正確的有( 。
A、根瘤菌需要豆科植物為其提供有機物
B、在氮氣中培養(yǎng)圓褐固氮菌有利于增加固氮量
C、可用無氮培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)根瘤菌
D、圓褐固氮菌能夠分泌生長素促進自身生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖象是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程,有關(guān)該過程的說法正確的是( 。
A、該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C、若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O原子
D、若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是( 。
A、甲圖可以表示植物細胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系
B、若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸
C、丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系
D、丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2?y).下列有關(guān)問題錯誤的是( 。
A、圖中①代表的生理過程是呼吸作用,圖中②代表的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能形式貯存
B、能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為15.6%
C、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是111.5×103kJ/m2?y
D、圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的輸出量

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科目:高中生物 來源: 題型:

一頭鹿剛出生是正常的,生長過程中由于某種原因,視網(wǎng)膜某細胞發(fā)生基因突變.關(guān)于該突變不正確的描述是( 。
A、導(dǎo)致細胞內(nèi)遺傳信息發(fā)生改變
B、可能會導(dǎo)致該細胞發(fā)生癌變
C、可能會影響該細胞的結(jié)構(gòu)和功能
D、通常會遺傳給這頭鹿的后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列敘述錯誤的是( 。
A、圖中①是核糖體,②是tRNA,③是mRNA
B、連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵
C、一種氨基酸可以被多種②識別,②分子比③小得多
D、圖中的③在向左側(cè)移動,①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點

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