【題目】MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別( )
A.MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素
B.MS培養(yǎng)基需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基不含各種氨基酸
C.MS培養(yǎng)基需要碳源,微生物培養(yǎng)基不含碳源
D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2 , 而微生物培養(yǎng)基不含
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關糖類和脂質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A.植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原
B.葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類
C.所有細胞中都含有磷脂
D.一分子麥芽糖水解可得到兩分子葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A~G均為有機化合物,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關系(反應條件略去),回答下列問題:
(1)環(huán)狀化合物A的相對分子質(zhì)量為82,其中含碳87.80%,含氫12.2%。則A的結(jié)構簡式為____。
(2)M是環(huán)己烷的一種同分異構體,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,則M的結(jié)構簡式為______。
(3)F發(fā)生催化氧化的化學方程式________。
(4)由B反應生成C的化學方程式_____。
(5)由A生成B的反應類型為_____;由F生成A的反應類型為____。
(6)E的核磁共振氫譜圖有______個吸收峰,峰面積之比為__。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲~丙依次表示某動物體內(nèi)細胞分裂圖,每條染色體上DNA含量的變化,不同分裂時期細胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關系變化。下列敘述中正確的是( )
A.圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的②
B.圖甲所示細胞中含有8個染色單體,8分子染色體DNA
C.圖丙中與圖乙中BC段對應的只有②
D.圖丙中引起②→①變化的原因是同源染色體的分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究微生物的抗性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是與相應的環(huán)境因素有關,有人設計了下列實驗。實驗選用對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12,培養(yǎng)基3、7、11中含有鏈霉素,其它培養(yǎng)基中不含鏈霉素。請回答下列問題:
(1)將對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)基1的表面培養(yǎng),接著通過右圖“印章”將培養(yǎng)基1中的菌群對應“印”在培養(yǎng)基2、3上培養(yǎng)。培養(yǎng)基3的A點處有菌落生長,將培養(yǎng)基2中相應的A點位置上的菌落挑出少量移入試管4中,反復幾次實驗,結(jié)果如圖所示。請推測本實驗可得出的結(jié)論是________________________,并分析說明理由:__________________。
(2)培養(yǎng)基3、7、11中的菌落具有_____________特性。逐一比較3號和2號培養(yǎng)基、7號和6號培養(yǎng)基、11號和10號培養(yǎng)基后發(fā)現(xiàn),兩培養(yǎng)基菌落數(shù)越來越接近,說明_____________。此現(xiàn)象的形成是__________________的結(jié)果。
(3)4號、8號試管在本實驗中的作用是______________________。12號試管中的培養(yǎng)基除水、無機鹽外,還必須含有____________________________等基本成分。
(4)微生物實驗中對培養(yǎng)基、接種環(huán)、實驗操作者的雙手通常所采用的滅菌或消毒方法的標號依次是______________。(①高壓蒸汽滅菌 ②灼燒滅菌 ③化學消毒)
(5)若一培養(yǎng)基中有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們都是基因突變的結(jié)果,它們都不能合成生長所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響,結(jié)果如下表所示。那么這幾種物質(zhì)的合成順序應是__________。
物質(zhì) | 培養(yǎng)基中加入的物質(zhì) | |||||
突變體 | A | B | C | D | E | G |
l | - | - | - | + | - | + |
2 | - | + | - | + | - | + |
3 | - | - | - | - | - | + |
4 | - | + | + | + | - | + |
5 | + | + | + | + | - | + |
+:表示生長 一:表示不生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為____________(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是________________________(填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是____________(填個體編號),可能是雜合子的個體是____________(填個體編號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com