【題目】取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水

B．光照強度為a時，沒有進行光合作用

C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D．該圖反映了在一定范圍內(nèi)光合作用強度與光照強度的關(guān)系

【答案】B

【解析】當光合作用強度大于呼吸作用強度時，裝置內(nèi)的氧氣會增加，增加的氧氣來自于光合作用過程中水的光解，A正確；光照強度為a時，氧氣的增加量大于0，說明光合作用強度大于呼吸作用強度，B錯誤；丙裝置內(nèi)氧氣的增加量很大，說明光合作用強度遠遠大于呼吸作用強度，所以該裝置中的CO2含量照光后比照光前低，C正確；該圖反映了在一定范圍內(nèi)光合作用強度與光照強度的關(guān)系，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖元的共同點（ ）
A.都是生物體主要的儲能物質(zhì)
B.都含有C，H，O，N四種元素
C.在玉米種子中都可以找到
D.基本組成單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生長激素作用的敘述，錯誤的是（ ）
A.促進細胞增大與數(shù)量增多
B.對軟骨的形成與鈣化有特別重要的作用
C.成年時分泌過多，會患肢端肥大癥
D.增加糖原生成，減少脂肪分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞周期的敘述中，不正確的是

A．不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中

B．在真核細胞周期中，分裂間期比分裂期時間長

C．利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂間期

D．細胞周期可分為前、中、后、末四個時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說法不正確的是

A．由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長的光

B．用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強度

C．由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量增加

D．土壤中缺乏鎂時，植物對420~470 nm波長的光的利用量顯著減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“野火燒不盡，春風吹又生”所描繪的景象，可視為群落的（ ）

A．物種組成 B．次生演替 C．垂直結(jié)構(gòu) D．種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有（ ）
A.水、二氧化碳、ATP
B.氧氣、水、ATP
C.水、ADP、Pi
D.ADP、C3、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B. 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程

C. 與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 與右圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是高爾基體，用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，圖丙為豚鼠胰腺腺泡細胞結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
B.圖乙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是⑥
D.能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

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