【題目】有關(guān)下列四種細(xì)胞器的說(shuō)法,正確的是( )
①高爾基體 ②中心體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體
A. 具有單層膜的是①②③
B. ④是脂質(zhì)的合成場(chǎng)所
C. 氨基酸形成肽鏈的場(chǎng)所是③
D. 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與②有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在.可用于檢測(cè)脂肪的試劑是( 。
A.班氏試劑B.碘液C.雙縮脲試劑D.蘇丹Ⅲ染液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)是一個(gè)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體。在活細(xì)胞中,生物膜的組成成分可以相互轉(zhuǎn)移的有 ( )
A. 高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜 B. 核膜、高爾基體膜、線粒體膜
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、高爾基體膜 D. 細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物,在生態(tài)學(xué)上分別稱為( )
A. 種群和群落 B. 種群和生態(tài)系統(tǒng)
C. 群落和種群 D. 群落和生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魏爾肖所說(shuō)的“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”,其含義是( )
A. 由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育而成 B. 由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)生長(zhǎng)而成
C. 由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生 D. 由先前存在的細(xì)胞的產(chǎn)物構(gòu)成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 用NaOH擴(kuò)散的深度代表物質(zhì)運(yùn)輸效率
B. 洋蔥根尖解離后應(yīng)立即染色,否則影響染色效果
C. 減數(shù)分裂的觀察宜用動(dòng)物的睪丸或卵巢
D. 有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū),此處細(xì)胞呈正方形
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)動(dòng)作電位剛通過(guò)神經(jīng)纖維,細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí),發(fā)生的離子移動(dòng)主要是( )
A.K+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外
B.Na+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外
C.K+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)
D.Na+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸進(jìn)行傳遞的,下列敘述正確的是( )
A. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
B. 興奮以電信號(hào)的形式通過(guò)突觸間隙
C. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放
D. 興奮可由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體
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