【題目】在充滿N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 第6~8 h光合速率大于呼吸速率

B. 第10 h葉肉細(xì)胞仍能合成ATP

C. 第2~4 h呼吸速率較低的原因是溫度太低

D. 第10 h后,瓶?jī)?nèi)CO2含量逐漸升高

【答案】C

【解析】分析題圖可知,第68h光合速率大于呼吸速率,故A正確;第10h葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,但仍可通過(guò)細(xì)胞呼吸合成ATP,故B正確;在充滿N2CO2的密閉容器中,第24h呼吸速率較低的原因是氧氣濃度低,而不是溫度低,故C錯(cuò)誤;第10h后,光合作用停止,但細(xì)胞呼吸仍在進(jìn)行,因此瓶?jī)?nèi)C02含量逐漸升高,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(
A.DNA和RNA都由兩條鏈構(gòu)成
B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
C.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
D.葉綠體、線粒體不都含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】活細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是__________,含量最多的有機(jī)化合物是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用大致可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,第一階段在__________進(jìn)行;第二階段在__________進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖分析:

(1)若刺激B點(diǎn),該點(diǎn)膜外電位的變化是_______________________

(2)乙圖表示的結(jié)構(gòu)名稱是__________,由___________、____________________(寫名稱)三部分組成。

(3)在乙圖③中的液體叫做_________。可從結(jié)構(gòu)⑤__________釋放到③中的物質(zhì)是___________,釋放的方式是_______,該過(guò)程體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是__________________。

(4)釋放到③中的物質(zhì)通過(guò)________的方式運(yùn)輸?shù)舰冢c②上的________結(jié)合,導(dǎo)致電位變化,產(chǎn)生的效應(yīng)是__________________。

(5)丙圖中興奮的傳遞的方向是__________________(用圖中的字母表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是(
①蘋果②呼吸道上皮③神經(jīng)元④柳樹⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感病毒和HIV的生存的場(chǎng)所必須是(
A.無(wú)機(jī)環(huán)境
B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境
C.生物體的細(xì)胞間隙內(nèi)
D.生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家族甲、乙兩病的遺傳圖解,Ⅱ-6不攜帶致病基因,Ⅱ-3與Ⅱ-4結(jié)婚后,生育正常女孩的概率是

A. 4/9 B. 8/9 C. 15/16 D. 15/32

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種質(zhì)粒,小箭頭所指為限制性內(nèi)切酶EcoRⅠ的酶切位點(diǎn),ampR為氨芐青霉素抗性基因,tetR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動(dòng)子,T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端包括EcoRⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)圖

回答下列問(wèn)題。

(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后,其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有_________、_________、_________三種。將此三種連接產(chǎn)物與無(wú)任何抗藥性的細(xì)菌A接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)的細(xì)菌A所含有的連接產(chǎn)物是_________;若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中,能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌A所含有的連接產(chǎn)物是_________

(2)假設(shè)人的生長(zhǎng)激素基因,與上述質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體后導(dǎo)入細(xì)菌B(本身不含有氨芐青霉素和四環(huán)素抗性質(zhì)粒),然后接種在一個(gè)只含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖a所示的結(jié)果(圓點(diǎn)表示菌落),該結(jié)果說(shuō)明能夠生長(zhǎng)的細(xì)菌中已經(jīng)導(dǎo)入了_________,反之則沒(méi)有導(dǎo)入;再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上,使絨布表面沾上菌落,然后將絨布按到只含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b所示結(jié)果(空心圓圈表示與圖a中培養(yǎng)基上對(duì)照沒(méi)有菌落的位置)。與圖b圓圈相對(duì)應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是_________,這些菌落則是導(dǎo)入了_________的工程菌。

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