Question

如圖示哺乳動(dòng)物生殖過(guò)程．其中b為卵細(xì)胞，c為體細(xì)胞．下列敘述正確的是（　�。�

• A、形成①②的過(guò)程分別屬于有性生殖和無(wú)性生殖
• B、產(chǎn)生②的過(guò)程中可發(fā)生基因突變、基因重組等
• C、②的產(chǎn)生表明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
• D、abc細(xì)胞的形成過(guò)程中，形成c細(xì)胞過(guò)程為有絲分裂

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂,受精作用,動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：動(dòng)物個(gè)體①是精子與卵細(xì)胞結(jié)合，產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而成有個(gè)體；動(dòng)物個(gè)體②是細(xì)胞核移植后，克隆產(chǎn)生的個(gè)體．梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答： 解：A、動(dòng)物①是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后發(fā)育成的個(gè)體，是有性生殖，②的產(chǎn)生過(guò)程只是重組細(xì)胞的有絲分裂而重組細(xì)胞則是由體細(xì)胞的核與卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組合形成的，動(dòng)物體細(xì)胞核移植依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性，與植物組織培養(yǎng)一樣屬于無(wú)性生殖，所以圖中產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是有性生殖和無(wú)性生殖，A正確；
B、產(chǎn)生②的過(guò)程屬于無(wú)性生殖，而基因重組只發(fā)生在有性生殖過(guò)程中，所以產(chǎn)生②的過(guò)程中只可能發(fā)生基因突變和染色體變異，不可能發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生是利用了核移植技術(shù)，表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞核仍具有全能性，C正確；
D、分析圖可看出，a、b兩種細(xì)胞分別為精子和卵細(xì)胞，c細(xì)胞為動(dòng)物的某一體細(xì)胞．產(chǎn)生a、b、c三種細(xì)胞的分裂方式中，a、b的產(chǎn)生過(guò)程為減數(shù)分裂，c的產(chǎn)生為有絲分裂，D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng)：本題考查有性生殖和核移植的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．