下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述錯(cuò)誤的是  

A．它與體液免疫各自有其獨(dú)特的作用，又可以相互配合，缺一不可
B．T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能特異性地與抗原結(jié)合，殺滅抗原
C．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的吞噬和處理
D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述錯(cuò)誤的是                                     （   ）

A．它與體液免疫各自有其獨(dú)特的作用，又可以相互配合，缺一不可

B．效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能特異性地與抗原結(jié)合，殺滅抗原

C．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的吞噬和處理

D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東省中山市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（     ）

A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理

B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原

C．效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原

D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試生物（理）試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述錯(cuò)誤的是  

A．它與體液免疫各自有其獨(dú)特的作用，又可以相互配合，缺一不可

B．T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能特異性地與抗原結(jié)合，殺滅抗原

C．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的吞噬和處理

D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年北京市門頭溝區(qū)高二畢業(yè)會(huì)考模擬考試生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體

C．人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫

D．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原需要被巨噬細(xì)胞攝取和處理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年北京市豐臺(tái)區(qū)生物會(huì)考調(diào)研試題 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

A．效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體             

B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體

C．人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫   

D．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原需要被巨噬細(xì)胞攝取和處理

 

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