A、細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開 |
B、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 |
C、某細胞分泌的某激素通過血液運輸作用于組織細胞 |
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②瓊脂塊中都有IAA,①<② |
B、③、④瓊脂塊中都有IAA,③~④ |
C、⑤、⑥瓊脂塊中都不含有IAA |
D、本實驗研究目的主要是研究生長素的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量 |
B、多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 |
C、沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用 |
D、沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O |
B、C、O、C |
C、C、O、N |
D、C、O、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、縮手反射的完成是以細胞為結構基礎 |
B、生物與環(huán)境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎 |
C、遺傳和變異以細胞內基因的傳遞和變化為基礎 |
D、龜的單個細胞也能完成各種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂過程中,細胞體積明顯增大的時期是OP段 |
B、圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關 |
C、在圖中的GH段和OP段,細胞中含有有染色體組數是相等的 |
D、若在A點將該DNA用同位素標記,則在GH段可檢測有放射性的脫氧核苷酸鏈占50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物葉肉細胞線粒體基質中的CO2可以直接穿越8層磷脂分子參與光合作用過程 |
B、細胞內的ATP不一定都在生物膜上合成 |
C、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成 |
D、細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎 |
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