12．如圖為精細胞形成過程中，幾個時期的細胞模式圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．精子形成過程的順序排列為A→B→C→D
B．B圖中染色體與DNA分子之比為1：2
C．D圖為次級精母細胞
D．染色體的復制發(fā)生在C圖

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖，A細胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期；B細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期；C細胞含有同源染色體，且同源染色體聯(lián)會形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；D細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末期．

解答 解：A、根據(jù)分析可知，精子形成過程的順序為A→C→B→D，A錯誤；
B、B圖細胞中，著絲點沒有分裂，每條染色體含有2條染色單體，此時染色體與DNA分子之比為1：2，B正確；
C、D圖細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末期，為精細胞，C錯誤；
D、染色體的復制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期，而C圖中同源染色體聯(lián)會形成四分體，說明染色體已復制完成，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，重點考生精子的形成過程，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)某種酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．在細胞中大量分布B．組成元素可能相同
C．為細胞代謝提供能量D．只能在細胞內(nèi)起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節(jié)．調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下請回答：

圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則A和C分別是促性腺激素釋放激素 和性激素．C進入血液后，通過反饋作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白
B．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如性激素等各種激素
C．人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等的侵害
D．一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)m3的結(jié)構(gòu)通式是，m3合成M3的方式是脫水縮合；現(xiàn)有m3若干個，在合成含有3條鏈的M3過程中，共產(chǎn)生197個水分子，則m3的數(shù)目為200個．
（2）物質(zhì)m4的基本元素組成是C、H、O、N、P；噬菌體體內(nèi)物質(zhì)M4徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是脫氧核糖、磷酸、含氮堿基．
（3）小麥種子細胞中，物質(zhì)M1是指淀粉，肌肉細胞中，物質(zhì)M1是指糖原．
（4）相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解，釋放能量較多的是M2．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．利用基因工程技術(shù)將突變的IPA1基因轉(zhuǎn)入水稻細胞中從而獲得某水稻新品種．
（1）培育該轉(zhuǎn)基因水稻新品種的核心是構(gòu)建重組DNA分子，該過程需要用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶．
本實驗中常用CaCl2處理土壤農(nóng)桿菌其目的是，增加其細胞壁的通透性，便于重組質(zhì)粒的導入．
（2）在含目的基因的水稻細胞培育成植株過程中可以將含有愈傷組織的培養(yǎng)物放在搖床上，通過液體懸浮培養(yǎng)分散成單細胞．在該水稻的培養(yǎng)過程中，相關(guān)敘述正確的是D
A．配制只含有適當營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，倒在滅菌試管中凝固成半固體 
B．從滅菌的根、莖或葉上切取一些小組織塊，進行培養(yǎng) 
C．這種單細胞具有細胞質(zhì)豐富、液泡大、細胞核大的特征
D．水稻體細胞與這種單細胞的全能性表達程度大不相同
（3）利用水稻細胞制備原生質(zhì)體時，需在0.5〜0.6mol/L的甘露醇溶液中進行處理，該溶液濃度與水稻細胞中的細胞液濃度相當．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

A．屬于ZW型性別決定類型的生物，ZW個體為雌性，ZZ個體為雄性

B．一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為0

C．女孩是紅綠色盲基因攜帶者，則該紅綠色盲基因可能來自她的父親或母親

D．人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上無它的等位基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在研究肝細胞運輸物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符，試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是（ ）

A. 主動運輸 B. 自由擴散 C. 胞吞和胞吐 D. 協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上，利用“假說—演繹法”成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）

A．孟德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

B．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C．孟德爾在進行“演繹推理”的過程中運用了減數(shù)分裂的相關(guān)原理

D．孟德爾通過“測交實驗”對演繹推理過程及結(jié)果進行了檢驗

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