【題目】下列不屬于雜交育種手段的是

A. 秋水仙素處理 B. 雜交 C. 選擇 D. 純合化

【答案】A

【解析】

雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法。雜交可以使雙親的基因重新組合,形成各種不同的類(lèi)型,為選擇提供豐富的材料。

秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,用秋水仙素處理后細(xì)胞由于不分裂可形成多倍體細(xì)胞,屬于多倍體育種或單倍體育種,不屬于雜交育種,A符合;雜交育種是指種內(nèi)具有不同優(yōu)良性狀的不同品種的親本雜交,雜交后代通過(guò)基因重組產(chǎn)生新的基因型,從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀,選擇符合要求的個(gè)體再進(jìn)行自交,可產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳的純合子。故B、C、D不符合。

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( )

A. 大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B. 人的骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C. 蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

D. 白菜葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交得F2 , 表現(xiàn)型如圖.若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株,則后代表現(xiàn)型及比例為(
A.藍(lán)色:紫色:紅色=4:4:1
B.藍(lán)色:紫色:紅色=1:2:1
C.藍(lán)色:紫色:紅色=2:2:1
D.藍(lán)色:紫色:紅色=9:6:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)以小麥胚穿鞘和向日葵下胚軸為材料對(duì)植物向光性進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)一 為了探究單側(cè)光照射是否會(huì)導(dǎo)致小麥胚芽鞘生長(zhǎng)素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下圖中生長(zhǎng)素含量較多的是___側(cè),原因是____________________。

實(shí)驗(yàn)二 下表是科學(xué)家探究單側(cè)光照射是否會(huì)導(dǎo)致向日葵下胚軸生長(zhǎng)素和黃質(zhì)醛分布不均勻的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

生長(zhǎng)素百分比

黃質(zhì)醛百分比

彎曲的角度

向光側(cè)

背地側(cè)

向光側(cè)

背地側(cè)

用單側(cè)光照射前(黑暗)

50.1

49.9

49.9

50.0

直立生長(zhǎng)

用單側(cè)光照射后

50.0

50.0

65.5

35.5

彎向光源15.1°

(1)由上述結(jié)果推測(cè),黃質(zhì)醛的生理作用是__________________

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:向日葵在單側(cè)光照射下向光彎曲是因?yàn)?/span>_________。

(3)單側(cè)光如何導(dǎo)致黃質(zhì)醛分布不均勻的,請(qǐng)作出假設(shè):__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X,Y,M,N代表物質(zhì).下列敘述正確的是(

A.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中
B.X→Y過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.M,N分別代表乳酸和酒精
D.Y,M,N中的氧元素均來(lái)自于X

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示生物體部分代謝過(guò)程.下列有關(guān)分析正確的是(

A.過(guò)程②需要的酶均存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上
B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于生產(chǎn)者
C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳所得到的F2基因型結(jié)果(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

Yr

3

Yr

4

yr

Yyrr


A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律
B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>l
C.豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線(xiàn)粒體
D.表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類(lèi)型的比例是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)人體內(nèi)環(huán)境中pH及調(diào)節(jié)途徑敘述不正確的是 ( )

A. 人體血液的pH通常維持在7745之間

B. 血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸

C. 血液中Na2CO3過(guò)多,就與H2C03結(jié)合成NaHCO3

D. 血液中C02過(guò)多時(shí)會(huì)刺激神經(jīng)中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)將CO2排出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血液中二氧化碳含量增加,刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快.人體的呼吸中樞位于(  )

A. 小腦 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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同步練習(xí)冊(cè)答案