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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素由②向①移動(dòng) |
B、生長(zhǎng)素由④向③移動(dòng) |
C、生長(zhǎng)素由①向③移動(dòng) |
D、③處生長(zhǎng)比④快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙 |
B、運(yùn)用胚胎移植獲得的子代牛在性狀上不完全相同,其原因是受體牛的基因不同 |
C、選擇胚胎干細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高動(dòng)物克隆的成功率 |
D、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過(guò)程中加入飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞的分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí) |
B、蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液檢測(cè)動(dòng)物組織中的脂肪時(shí) |
C、雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí) |
D、碘液檢測(cè)淀粉時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該裝置可阻止空氣進(jìn)入,用于果酒發(fā)酵 |
B、該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體排出 |
C、去除彎管中的水,該裝置可滿足果醋發(fā)酵時(shí)底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸 |
D、去除彎管中的水后,該裝置與巴斯德的鵝頸瓶作用相似 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色 |
B、剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期 |
C、葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢 |
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu) |
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