在下列生態(tài)效率的計(jì)算公式中, 符合美國生態(tài)學(xué)家林德曼提出的研究觀點(diǎn)是   

A．         B.

C.        D.  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動與物質(zhì)循環(huán)關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題。(圖中△為有毒物質(zhì)，濃度百萬分之一，即10-6)（每空2分，共14分）

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，D表示     ，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是         kJ／（cm2·a）。

（2）根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算能量從由B到C 的傳遞效率是           ％。其余的能量最終通過生物的            散失。能量流動具有                            的特點(diǎn)。

（3）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以              形式傳遞的。

（4）如果A有5000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營養(yǎng)級的生物可增重

             kg。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖［單位為103 kJ/（m2·a）］。下列說法錯(cuò)誤的是

A．計(jì)算可知，肉食動物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103 kJ/（m2·a）

B．由圖可知營養(yǎng)級較高的生物，在這場地震中受到的影響較大。

C．在人為干預(yù)下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為15.6%

D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西忻州一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

（12分）

Ⅰ.（7分）下面是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題。

（1）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。請完成下列問題：

①寫出圖中含有三個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈（用字母表示）。

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著_________。若生產(chǎn)者有5000 kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營養(yǎng)級的生物可增重_________kg。

（2）大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要依賴于____________作用，從生物群落回歸大氣中主要依靠____________作用。

（3）由圖可知，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是____________和____________。

Ⅱ．（5分）

狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體的兩對基因（A、a和B、b）控制的．共有四種表現(xiàn)型：黑色（A   B   、褐色（aaB     ）、紅色（A     bb）和黃色（aabb）。

（1）若右圖示為一只黑色狗（AaBb），產(chǎn)生的一個(gè)初級精母細(xì)胞，l位點(diǎn)為A，2位點(diǎn)為a，造成這一現(xiàn)象的可能原因是            。該細(xì)胞以后如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行，至少能產(chǎn)生           種不同基因型的配子。

（2）兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗，則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是           。

（3）狗體內(nèi)合成色素的過程如下圖所示，該過程表明：基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過                        ，從而控制性狀。

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（4）已知狗的一種隱性性狀由基因d控制，但不知控制該性狀的基因（d）是位于常染色體上，還是位于X染色體上（不考慮同源區(qū)段）。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查方案：

①尋找具有該隱性性狀的狗進(jìn)行調(diào)查。

②統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀狗的                      來確定該基因的位置。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二3月檢測考試生物試卷 題型：綜合題

下面為兩個(gè)特殊的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖。回答下列問題：

（1）玉米在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于          ；在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中標(biāo)出的還應(yīng)包括的

成分有（答全得分）                           。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于         ，進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以    形式散失。

（3）假定生態(tài)系統(tǒng)A和B中的玉米數(shù)量相同，按能量最大傳遞效率20%計(jì)算，生態(tài)系統(tǒng)A最多能養(yǎng)活的人口為10000人，則生態(tài)系統(tǒng)B最多能養(yǎng)活的人口約為            人，由此說明，人食用植物比食用動物對生態(tài)系統(tǒng)總能量的利用率             （高、低）。

 

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