A、調(diào)節(jié)人體酸堿平衡 |
B、調(diào)節(jié)血漿滲透壓 |
C、構(gòu)成人體血紅蛋白 |
D、促進(jìn)更多紅細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中BC段細(xì)胞的名稱(chēng)可以是初級(jí)性母細(xì)胞 |
B、圖乙中,基因重組發(fā)生在BC段 |
C、圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2 |
D、圖甲表示有絲分裂,乙圖表示減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、竹林中鳳尾竹高低錯(cuò)落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) |
B、群落有空間特征,種群也有空間特征 |
C、淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,與各種魚(yú)的食性有關(guān) |
D、不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞①~⑤均能識(shí)別抗原 |
B、細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞 |
C、細(xì)胞③為B細(xì)胞 |
D、細(xì)胞②不能釋放淋巴因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖類(lèi)既可作為能源物質(zhì),又可作為生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)物質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)既可作為結(jié)構(gòu)物質(zhì),部分具有運(yùn)輸作用 |
C、無(wú)機(jī)鹽既可維持細(xì)胞酸堿平衡,又可作為能源物質(zhì) |
D、人體細(xì)胞能合成各種組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、小于20%蔗糖溶液濃度 |
B、等于20%蔗糖溶液濃度 |
C、大于20%蔗糖溶液濃度 |
D、等于零 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 |
B、突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料 |
C、自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向 |
D、隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③①④ | B、④③②① |
C、②①④① | D、④③①① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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