精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結合,當一個精子進入后,細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠(   )   

A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.控制物質進出細胞
C.卵細胞攝入所需要的精子
D.進行細胞間的信息交流

D

解析試題分析:細胞膜的功能:(1)將細胞與外界環(huán)境分隔開;(2)控制物質進出細胞;(3)進行細胞間的信息交流。受精作用中通過精子和卵細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,體現(xiàn)了細胞膜能夠進行細胞間的信息交流的功能,D正確。
考點:本題考查細胞膜的功能的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

電子顯微鏡下觀察狗尾草綠色幼莖皮層細胞,可觀察到的結構有

A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

一般來說,動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件                         (   )
①無毒的環(huán)境  ②無菌的環(huán)境  ③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿
④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2,不需要CO2   ⑥CO2能調節(jié)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

細胞學說揭示了(     )  

A.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
B.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
C.細胞為什么要產生新細胞
D.細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是                (    )         

A.b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多
B.a條件下視野的亮度比d條件下大
C.a條件下可能觀察不到細胞
D.由d條件轉變?yōu)?sub>C條件下觀察時,應先將裝片向左下方移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低重金屬離子對水的污染,這是試圖模擬細胞膜的(     )

A.自由擴散功能B.流動性
C.主動運輸功能D.選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某物質從高濃度向低濃度跨膜運輸,該過程(      )

A.沒有載體參與 B.為自由擴散 C.為協(xié)助擴散 D.被動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖,原因是(     )

A.細胞膜上無木糖載體B.細胞膜上的磷脂排列緊密
C.木糖的濃度太低D.木糖的相對分子質量太小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某學生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗結果繪制出如右圖所示的曲線圖。下列有關分析不正確的是

A.實驗過程中酵母菌種群的年齡組成發(fā)生改變
B.種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同
C.取適量培養(yǎng)液滴于血細胞計數(shù)板,蓋上蓋玻片顯微鏡觀察計數(shù)
D.每次取樣前應將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案