在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結合,當一個精子進入后,細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠( )
A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
B.控制物質進出細胞 |
C.卵細胞攝入所需要的精子 |
D.進行細胞間的信息交流 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
一般來說,動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件 ( )
①無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿
④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥CO2能調節(jié)培養(yǎng)液pH
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③④ | C.①③④⑤⑥ | D.①②③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
細胞學說揭示了( )
A.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程 |
B.植物細胞與動物細胞的區(qū)別 |
C.細胞為什么要產生新細胞 |
D.細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是 ( )
A.b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多 |
B.a條件下視野的亮度比d條件下大 |
C.a條件下可能觀察不到細胞 |
D.由d條件轉變?yōu)?sub>C條件下觀察時,應先將裝片向左下方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低重金屬離子對水的污染,這是試圖模擬細胞膜的( )
A.自由擴散功能 | B.流動性 |
C.主動運輸功能 | D.選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖,原因是( )
A.細胞膜上無木糖載體 | B.細胞膜上的磷脂排列緊密 |
C.木糖的濃度太低 | D.木糖的相對分子質量太小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某學生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗結果繪制出如右圖所示的曲線圖。下列有關分析不正確的是
A.實驗過程中酵母菌種群的年齡組成發(fā)生改變 |
B.種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同 |
C.取適量培養(yǎng)液滴于血細胞計數(shù)板,蓋上蓋玻片顯微鏡觀察計數(shù) |
D.每次取樣前應將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻 |
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