(2015秋•安陽校級期中)下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )
A.各個系統(tǒng)均能獨立完成
B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C.血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環(huán)境,構成了人體的內環(huán)境
D.神經﹣體液﹣免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 光合速率可用單位時間內花生植株鮮重的變化量來表示 | |
B. | 在中午12時,與開花期植株相比,幼苗期植株的氣孔開放程度更小 | |
C. | 對幼苗期植株適當減少光照,可避免出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象 | |
D. | 不同時期的花生植株的呼吸速率大致相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
取樣時間(天) | 檢測試劑 | 檢測結果 | |
A | 10 | 班氏試劑 | 不顯色 |
B | 20 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 30 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 40 | 碘液 | 藍色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•銅川校級期末)小明因故沒吃早飯就上學,到第四節(jié)課時仍然精神飽滿地認真聽講和學習,這時他體內血糖調節(jié)的過程不正確的是( )
A.胰高血糖素促進肝糖元水解生成葡萄糖
B.腎上腺素促進肝糖元分解
C.胰高血糖素促進胰島B細胞分泌胰島素
D.胰高血糖素促進非糖物質轉化成葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•廣東期中)下列有關神經信號的傳導與傳遞,說法正確的是( )
A.興奮在神經纖維上的傳導是單向的
B.興奮在神經纖維上的傳導是不需要消耗ATP的
C.興奮在神經元之間傳遞是單向的
D.興奮在神經元之間傳遞是通過局部電流完成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•邯鄲期末)人體內的血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯(lián)系正確的表達是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•錦州期末)植物細胞發(fā)生質壁分離的原因有( )
①外界溶液濃度大于細胞液濃度
②細胞液濃度大于外界溶液濃度
③細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性
④原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性.
A.②④ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•興國縣校級二模)長期浸水會導致樹根變黑腐爛.樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細胞呼吸速率的變化曲線如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.Ⅰ階段根細胞的有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ階段根細胞的無氧呼吸速率上升
C.Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同
D.細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質壁分離 | B. | 神經遞質的釋放 | ||
C. | 抗體識別抗原 | D. | 制備雜交瘤細胞 |
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