【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指
A.組成生物體的所有物質(zhì)
B.組成生物體的各種有機(jī)物
C.組成生物體的各種無機(jī)物
D.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素
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【題目】下列育種實踐活動的敘述錯誤的是
A.水稻F1花藥經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種
B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D.太空育種能大大提高基因的突變頻率,并改變基因突變不定向性的特點
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【題目】兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按照自由組合定律傳,欲培育出基因型為aabb的新品種,最簡便的育種方法是
A.人工誘變育種
B.基因工程育種
C.單倍體育種
D.雜交育種
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【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度):
(1)乙圖___點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,___點表示②處生長素濃度。
(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖____點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;___點表示④側(cè)生長素濃度。
(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中___點濃度,表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖______點濃度。表示⑤側(cè)濃度的是___點濃度,表示⑥側(cè)濃度的是_______點濃度。
(4)能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是______mol·L-1,能夠同時促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是___mol·L-1。
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【題目】下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )
A.染色體缺失某一片斷
B.染色體增加了某一片斷
C.染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變
D.染色體某一片斷位置顛倒了180°
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【題目】鐵皮石斛是我國名貴中藥,生物堿是其有效成分之一。應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖(簡稱PLBs,類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿的實驗流程如下:
在固體培養(yǎng)基上,PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時間的變化如圖所示,請回答下列問題:
(1)選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是____________________,誘導(dǎo)外植體形成PLBs的過程稱________。
(2)與黑暗條件下相比,PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在______________,______________,________________。
(3)脫落酸(ABA)能提高生物堿含量,但會抑制PLBs的生長。若采用液體培養(yǎng),推測添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量。同學(xué)們擬開展探究實驗驗證該推測,在設(shè)計實驗方案時探討了以下問題:
①ABA的濃度梯度設(shè)置和添加方式:設(shè)4個ABA處理組,1個空白對照組,3次重復(fù)。因ABA受熱易分解,故一定濃度的無菌ABA母液應(yīng)在各組液體培養(yǎng)基______后按比例加入。
②實驗進(jìn)程和取樣:實驗50天完成,每10天取樣,將樣品(PLBs)稱重(g/瓶)后,再測定生物堿含量。如初始(第0天)數(shù)據(jù)已知,實驗過程中還需測定的樣品數(shù)為________。
③依所測定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和培養(yǎng)時間:當(dāng)某3個樣品(重復(fù)樣)的__________________________時,其對應(yīng)的ABA濃度為適宜濃度,對應(yīng)的培養(yǎng)時間是適應(yīng)培養(yǎng)時間。
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【題目】下列有關(guān)胚胎分割的敘述,正確的是
A.應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚
B.分割的裸胚必須先注入空透明帶,然后再植入受體
C.對于同一種生物來說,四分胚胎比二分胚胎成活率高
D.二分胚胎移植形成的個體之間毛色和斑紋可能存在差異
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【題目】觀察某二倍體生物的細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂中期
D.減數(shù)第二次分裂中期
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【題目】為研究植物生長素的作用,設(shè)計如下實驗。將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并單側(cè)光照如圖1:一段時間后將A.B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側(cè),數(shù)天后生長結(jié)果如圖2。該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
A. 胚芽鞘甲生長速度快于乙
B. 單側(cè)光干擾生長素向下運輸
C. 光照導(dǎo)致向光側(cè)生長素的分解
D. 玻脂塊B中的生長素含量多于A
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