(9分)2010年8月8日甘肅舟曲發(fā)生特大滑坡泥石流災(zāi)害后,黨中央、國務(wù)院在第一時間把許多急需的藥品和食品運送到舟曲災(zāi)區(qū)。人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細胞中有著重要的作用。
(1)自由水的生理作用: _________________________________________________
_______________________________________________________________。(答出2點)
(2)人每天都要補充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),尤其是救出的嬰幼兒,如果蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致抵抗力下降,原因是___________________________________________________。
(3)市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請問如何鑒定奶粉是否含淀粉? _____________________________________________________________
(4)若有三個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個核酸分子分別是( )
A.1個DNA和2個RNA B.2個DNA和1個RNA
C.3個DNA D.3個RNA
(5)被運送的牛奶、奶粉中含量較多的二糖是_____________。被運送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成成分,鐵是血紅蛋白的組成成分,這說明無機鹽的生理作用是________________;被運送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水,它對維持細胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說明無機鹽的生理作用是_________________________________________________。
(6)俗話說,“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是_______________________。
(10分)
(1)①是細胞內(nèi)的良好溶劑;②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);③運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 ④為多細胞生物體內(nèi)的細胞提供了良好的液體環(huán)境 (任選3點答題,沒小點1分)
(2)蛋白質(zhì)攝入量不足,會影響抗體的合成
(3)滴加碘液,觀察其是否變藍,若變藍,則說明其含有淀粉 (4) A
(5)乳糖 構(gòu)成細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物 維持生物體的生命活動
(6)K、Ca、P、Mg、Na
【解析】
試題分析:
(1)自由水的生理作用:
①是細胞內(nèi)的良好溶劑;
②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);
③運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;
④為多細胞生物體內(nèi)的細胞提供了良好的液體環(huán)境。
(2)蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致抵抗力下降,原因是蛋白質(zhì)攝入量不足,會影響抗體的合成。
(3)鑒定奶粉是否含淀粉方法:滴加碘液,觀察其是否變藍,若變藍,則說明其含有淀粉。
(4)有5種堿基說明有DNA和RNA;然后3個分子4個鏈,說明有一個雙鏈,兩個單鏈;所以有2個RNA,1個DNA。
(5)牛奶、奶粉中含量較多的二糖是乳糖。
碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機鹽的生理作用是構(gòu)成細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物;被運送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水,它對維持細胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說明無機鹽的生理作用是維持生物體的生命活動。
(6)大量元素的是C、H、O、N、S、K、Ca、P、Mg、Na。
考點:本題考查知識點為自由水、無機鹽和蛋白質(zhì)的功能;核酸的結(jié)構(gòu);鑒定淀粉的方法;大量元素。意在考察考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)褪黑素是一種動物激素,具有調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律等多種功能。以下是一組與褪黑素的功能有關(guān)的研究。
(1)在動物實驗發(fā)現(xiàn),褪黑素能抑制腫瘤細胞從培養(yǎng)液中吸收胸腺嘧啶核苷,能誘導(dǎo)細胞中凋亡基因的高效表達,也能提高動物體內(nèi)免疫細胞的數(shù)量。由此分析,褪黑素的抗腫瘤作用,表現(xiàn)為抑制腫瘤細胞的 、促進腫瘤細胞的 ,同時增強免疫系統(tǒng)的 (在“防衛(wèi)、監(jiān)控、清除”中選擇)功能。
(2)有人將合成褪黑素所需要的兩種酶的基因,通過一系列操作后導(dǎo)入煙草細胞中并獲得轉(zhuǎn)基因煙草植株。經(jīng)過鑒定,上述兩個基因均已成功整合到煙草基因組中并且表達。在此項研究中,所應(yīng)用的方法或技術(shù)主要有 、 等。
(3)如圖表示不同濃度的褪黑素對某種植物生長的影響。 實驗結(jié)果表明,褪黑素的作用表現(xiàn)出_________特點。 分析兩條曲線的走勢可發(fā)現(xiàn),葉面積大的實驗組其植株 , 原因是 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某—植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如下圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素濃度。根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的結(jié)論是( )
A.當(dāng)生長素濃度為10-9mol·L-1時,抑制根的生長,促進芽的生長
B.若解除了頂端優(yōu)勢,則側(cè)芽的生長素濃度低于10-6 mol·L-1
C.低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長
D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連
B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激d點在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在c處,刺激e點,d處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖甲表示在適宜溫度和CO2濃度條件下,光照強度對某綠色植物光合作用強度的影響曲線,圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中a和b代表兩種氣體的體積,不考慮無氧呼吸),據(jù)圖回答問題:
(1)自然條件下,影響P點上下移動的主要外界因素是 。
(2)若將甲圖中綠色植物從M點突然轉(zhuǎn)移至P點條件下,短時間內(nèi)C5含量將 。升溫時,M點將向 (左或右)。
(3)甲圖中M點時,細胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有 。此時,乙圖中應(yīng)去掉的箭頭有 (填字母)。
(4)甲圖中植物光合作用單位時間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是 mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中 值。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在外界環(huán)境條件恒定時,用如圖裝置測定種子萌發(fā)時的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是( )
A.若裝置1中紅色液滴左移,裝置2中紅色液滴不移動,則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
B.若裝置1中的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
C.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積
D.裝置2 的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生用徒手切片法制作花生子葉切片,用蘇丹Ⅲ染液染色后,在顯微鏡下觀察。在高倍鏡下轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,有一部分細胞看得比較清晰,而另一部分細胞比較模糊,其原因最可能是( )
A.細準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好
B.反光鏡未調(diào)節(jié)好
C.子葉切片染色不均勻
D.子葉切片切得厚薄不均
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于真核細胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述,錯誤的是( )
A.DNA復(fù)制需要消耗ATP
B.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗ATP
C.整個生物圈中光合作用產(chǎn)生的ATP比細胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
D.細胞代謝所需的ATP可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠蘿蜜果實采后呼吸速率和乙烯釋放速率,淀粉含量和可溶性糖含量的變化如下圖,下列敘述正確的是
A.菠蘿蜜果實成熟過程中的呼吸速率峰值早于乙烯釋放速率峰值
B.菠蘿蜜果實細胞呼吸速率變化與內(nèi)源乙烯的釋放速率呈正相關(guān)
C.果實呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量變化與內(nèi)源乙烯形成相關(guān)
D.圖2說明菠蘿蜜果實成熟過程中可溶性糖完全來源于淀粉水解
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