A. | 蘿卜條的質(zhì)量將逐漸增加 | B. | 蘿卜細胞細胞液濃度逐漸減小 | ||
C. | 水分子仍在細胞膜兩側(cè)擴散 | D. | a濃度的溶液吸水能力減小 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在b濃度時細胞失水,細胞液濃度增大,轉(zhuǎn)移至a濃度溶液中,由于a濃度小于b濃度,所以細胞會從外界溶液吸收水分,導(dǎo)致蘿卜條的質(zhì)量增大.
解答 解:A、由于a濃度小于b濃度,所以將處于b濃度的溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中,細胞會從外界溶液吸收水分,導(dǎo)致蘿卜條的質(zhì)量增加,A錯誤;
B、蘿卜細胞能夠從a濃度溶液中吸收水分,所以其細胞液的濃度逐漸減小,B錯誤;
C、水分子仍在細胞膜兩側(cè)擴散,只是進入細胞的水分多于出細胞的水分,C錯誤;
D、a濃度的溶液中水分進入蘿卜條細胞,導(dǎo)致蔗糖溶液濃度升高,所以對水的吸引力逐漸增大,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞吸水和失水的條件,質(zhì)壁分離的概念和發(fā)生質(zhì)壁分離的條件,準確分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵,對于細胞失水和吸水條件的理解和應(yīng)用是解題的基礎(chǔ).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體--細胞的全能性 | |
B. | 纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁--酶的專一性 | |
C. | 原生質(zhì)體融合和動物細胞融合--細胞膜的流動性 | |
D. | 雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌只具有細胞這一結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 動物和植物的生命結(jié)構(gòu)層次通常是相同的 | |
C. | 一個分子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng) | |
D. | 同一區(qū)域的所有動物構(gòu)成群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律 | |
B. | 選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料 | |
C. | 采用了類比推理的科學(xué)研究方法 | |
D. | 應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多 | |
B. | 膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性 | |
C. | 完成圖中①的細胞器是葉綠體 | |
D. | 完成圖中②、④、⑤的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉 126 個水分子 | |
B. | 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 | |
C. | 該蛋白質(zhì)的 R 基中共含 17 個氨基 | |
D. | 該蛋白質(zhì)共有 111 個肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老的細胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細胞萎縮 | |
B. | 衰老的細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低 | |
C. | 細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸積累 | |
D. | 衰老的細胞核體積變小,染色質(zhì)固縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成元素的種類均相同 | B. | 合成過程中均有水的產(chǎn)生 | ||
C. | 組成成分中均含有腺嘌呤 | D. | 功能上均具有催化作用 |
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