A. | 實驗中分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 在32P標記噬菌體的侵染實驗中,上清液存在較強放射性可能是由于保溫時間過長 | |
C. | 32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
D. | 若用噬菌體侵染3H標記的細菌,離心后可檢測到放射性主要分布在上清液中 |
分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:A、噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成,因此應(yīng)分別標記DNA和蛋白質(zhì)特有的元素32P和35S,噬菌體是專門寄生在細菌體內(nèi)的病毒,因此只能分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌得到分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的細菌,然后讓噬菌體分別侵染含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的細菌得到分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的噬菌體,A錯誤;
B、在噬菌體侵染細菌的實驗中,噬菌體和細菌混合培養(yǎng)的時間很重要,如果時間過短,部分被32P標記的噬菌體還沒有進入細菌體內(nèi);如果時間過長,32P標記的噬菌體進入細菌后,細菌裂解釋放出含32P噬菌體,上述兩種情況都會導(dǎo)致離心上清液存在較強放射性,B正確;
C、在噬菌體侵染細菌的實驗中,只有噬菌體DNA進入細菌體內(nèi),因此無法確定蛋白質(zhì)的功能,C錯誤;
D、在噬菌體侵染細菌的過程中,原料都來自細菌,若用噬菌體侵染3H標記的細菌,離心后放射性主要分布于沉淀物中,D錯誤.
故選:ACD.
點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了噬菌體侵染細菌的實驗過程中的放射性標記、實驗的步驟、實驗結(jié)果等知識.
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 精子獲能具有差異性 | |
B. | 精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng) | |
C. | 精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng) | |
D. | 精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豆腐發(fā)酵的主要微生物是毛霉 | B. | 所用豆腐的含水量應(yīng)大于12% | ||
C. | 加鹽腌制的目的只是調(diào)味 | D. | 鹵湯中的酒的含量應(yīng)控制在70% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:
下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是( )
A.具有家族遺傳現(xiàn)象的疾病 B.在出生時就表現(xiàn)出的疾病
C.均由致病基因控制的疾病 D.染色體上的基因改變引起的
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 自然條件下,二倍體多數(shù)由受精卵發(fā)育而來 | |
B. | 單倍體的體細胞不一定只含有一個染色體組 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)得到的個體都是單倍體 | |
D. | 三倍體無子西瓜體細胞含有三個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在低溫條件下容易發(fā)生變性 | B. | 只含有C、H、O | ||
C. | 也能催化蔗糖分解 | D. | 含有羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝炎 | B. | 白化病 | C. | 風(fēng)濕性心臟病 | D. | 艾滋病 |
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