【題目】選擇豌豆作為雜交實驗的材料是孟德爾獲得成功的重要原因，是因為（ ）

①豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀；

②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然條件下是純種；

③豌豆花大，便于去雄和人工授粉；

④豌豆子代數(shù)目多，有利于結(jié)果的統(tǒng)計與分析。

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④

【答案】D

【解析】選擇豌豆作為雜交實驗的材料是孟德爾獲得成功的重要原因，是因為：①豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀；②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然條件下是純種；③豌豆花大，便于去雄和人工授粉；④豌豆子代數(shù)目多，有利于結(jié)果的統(tǒng)計與分析；所以D正確，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯誤的是（ ）
A.先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.把視野調(diào)亮，圖象才清晰
D.高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 某植物的基因型為 AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為

A. 3/16 B. 1/4 C. 3/8 D. 5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化學(xué)誘變劑羥胺能使胞嘧啶的氨基羥化：氨基羥化的胞嘧啶只能與腺嘌呤配對。育種學(xué)家常用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄種子以培育番茄新品種。羥胺處理過的番茄不會出現(xiàn)( )

A．番茄種子的基因突變頻率提高

B．DNA序列中C—G轉(zhuǎn)換成T—A

C．DNA分子的嘌呤數(shù)目大于嘧啶

D．體細(xì)胞染色體數(shù)目保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.該圖若為有絲分裂，則ef段的細(xì)胞都含有兩個染色體組
B.該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
C.該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對同源染色體
D.該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是(　　)

A．呼吸酶的合成能體現(xiàn)細(xì)胞的分化

B．衰老的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響了DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡

D．細(xì)胞癌變后游離核糖體增多，細(xì)胞周期變短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響，結(jié)果如圖，分析錯誤的是（ ）

A. 該實驗的自變量為植物激素的濃度，因變量為生根數(shù)

B. 由圖中結(jié)果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響

C. 圖中信息沒有體現(xiàn)出激素類似物甲具有兩重性的特點

D. 若想進(jìn)一步探究激素類似物甲和乙對插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計4組實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是組成生物體的某種物質(zhì)，請分析回答：

（1）B的名稱叫 ， 其通式是 ．
（2）C是 ， 其化學(xué)本質(zhì)是 ．
（3）3分子的B結(jié)合在一起的過程叫 ， 該過程共脫去分子水．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將S型肺炎雙球菌注入小鼠體內(nèi)，會引起小鼠患敗血癥死亡。下列有關(guān)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗的敘述，正確的是( )

A．S型菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成細(xì)菌的蛋白質(zhì)

B．無毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因突變

C．在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后出現(xiàn)的只有S型菌落

D．艾弗里的實驗證實加熱殺死的S型菌體內(nèi)存在的轉(zhuǎn)化因子是DNA

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同步練習(xí)冊答案