19．人體內(nèi)的胰島素（　�。�
A．是由胰島A細胞合成并分泌的B．能促進肝糖原和肌糖原的合成
C．能抑制組織細胞攝取并利用葡萄糖D．含量在飯后30 min會明顯下降

分析 胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰島B細胞分泌胰島素，A錯誤；
B、胰島素能促進肝糖原和肌糖原的合成，進而降低血糖，B正確；
C、胰島素能促進組織細胞攝取并利用葡萄糖，C錯誤；
D、在飯后30 min由于食物中糖類消化吸收，胰島素含量會明顯增加，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查胰島素的相關(guān)知識，意在考查學生的識記胰島素的功能，理解胰島素的調(diào)節(jié)方式，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而黃鼬又捕食田鼠，因而黃鼬的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，最終也影響三葉草的數(shù)量，這個事實可以說明（　�。�
A．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內(nèi)互助
B．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競爭
C．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營養(yǎng)級能量之和
D．各種生物之間相互制約、相互作用，影響群落演替，也有利于生物的進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分，a、b、c、d是乙中的四種生物．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是 （填“甲”或“乙”或“丙”）．

（2）乙中的b種群在食物鏈中處于第 營養(yǎng)級，b和d之間傳遞的信息一般有物理、化學和 信息．

（3）丙表示 ，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．

（4）若由于某種原因?qū)е律颿的減少，其他生物數(shù)量經(jīng)過一段時間的波動后逐漸趨于穩(wěn)定，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有 能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對相對性狀，分別受D、d和E、e這兩對等位基因控制，且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上．利用該種植物四種不同基因型的個體（高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生）雜交，實驗結(jié)果如下：

請回答下列問題：
（1）莖高莖和矮莖這對相對性狀中的顯性性狀為高莖，花腋生和頂生這對相對性狀中的顯性性狀為腋生．
（2）高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為DdEE、DDee、ddEe、ddee．
（3）若實驗3與實驗2的高莖腋生子代雜交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為高莖腋生：高莖頂生：矮莖腋生：矮莖頂生=9：3：3：1．
（4）若實驗1中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為高莖腋生：高莖頂生：矮莖腋生：矮莖頂生=21：7：3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，正確的是（　�。�
A．在間期，核糖體上合成磷脂
B．在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體
C．在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
D．在末期，高爾基體與子細胞的赤道板形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．南瓜的果實顏色有白色和黃色、果實形狀有盤狀和球狀（果實顏色基因為A、a，果實形狀基因為B、b），兩對相對性狀按自由組合定律遺傳．表為南瓜的3個不同雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和數(shù)目，分析表回答問題：
組合序號雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和數(shù)目
黃色盤狀黃色球狀白色盤狀白色球狀
一黃色、盤狀×白色、盤狀416138410135
二黃色、盤狀×白色、球狀180184178182
三白色、盤狀×白色、球狀140136420414
（1）根據(jù)組合三可以判斷果實顏色白色和黃色中白色是顯性性狀．做出判斷的理由是
親本果實顏色均為白色，子代白色：黃色=3：1，占子代$\frac{3}{4}$的白色是顯性．
（2）組合一的子代中白色盤狀的基因型是：AaBB、AaBb．
（3）組合三中兩親本的基因型是：AaBb×Aabb．
（4）組合三中子代白色盤狀南瓜自交得F2，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的白色球狀類型所占比例為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（GLUT4）是位于細胞膜上的葡萄糖載體，如圖為胰島素作用機理示意圖．請據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）圖中①、②分別表示（胰島素）受體、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)（或轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等）．
（2）胰島素是由胰島B細胞分泌的，通過體液運輸?shù)饺砀鱾�細胞．
（3）胰島素和①結(jié)合后，一方面通過促進囊泡的轉(zhuǎn)運使膜上GLUT4數(shù)量增加數(shù)量增多，促進了細胞對葡萄糖的攝�。瑫r通過調(diào)節(jié)酶的活性，促進葡萄糖的利用．
（4）某人因體內(nèi)含有①的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥．給其注射胰島素，能否有效調(diào)節(jié)血糖水平？請判斷并分析原因：不能，胰島素無法（難以）與受體結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類精子發(fā)生過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．細胞中染色單體數(shù)最多可達46條
B．每條染色體上含1個或2個DNA
C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之后
D．染色體數(shù)減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因?qū)π誀畹目刂频拿枋觯徽_的是（　�。�
A．基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
B．基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C．基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程進行表達，進而影響生物的性狀
D．基因直接控制生物的所有性狀

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