A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈,123個(gè)肽鍵 |
B、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C、從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基 |
D、該蛋白質(zhì)脫下123個(gè)水分子,可稱為123肽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在曲線的AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度 |
B、在曲線的B點(diǎn)時(shí)再加入一定量的酶,可以用曲線b表示 |
C、酶的數(shù)量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示 |
D、減少pH值,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),曲線中B點(diǎn)位置不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、除草劑的使用使雜草的基因突變朝著抗藥性發(fā)展 |
B、除草劑對(duì)雜草進(jìn)行選擇使種群的基因頻率發(fā)生了變化 |
C、抗藥性雜草與敏感性雜草在種群內(nèi)形成了生殖隔離 |
D、在沒(méi)有使用過(guò)除草劑的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,抗藥性與敏感性的個(gè)體數(shù)目接近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細(xì)胞膜 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜 |
D、核糖體、高爾基體、中心體、線粒體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、精細(xì)胞、精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞 |
B、精細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞 |
C、精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞 |
D、次級(jí)精母細(xì)胞、精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖中de段可以對(duì)應(yīng)于減數(shù)第二次分裂的后期和末期 |
B、乙圖所示變化不能對(duì)應(yīng)于減數(shù)分裂 |
C、甲圖的bc段時(shí)間內(nèi)中含有脫氧核苷酸鏈4條 |
D、乙圖的hi段的細(xì)胞處于甲圖的bc段,且同源染色體對(duì)數(shù)加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細(xì)胞中 |
B、①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系 |
C、圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤ |
D、若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,則其在吞噬細(xì)菌時(shí),體現(xiàn)了③的結(jié)構(gòu)特性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、前期:染色體復(fù)制一次 |
B、中期:染色體與DNA數(shù)目相等 |
C、后期:染色體數(shù)目加倍 |
D、末期:始終看不到核膜和核仁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③⑤ | B、①④⑤ |
C、④⑤ | D、③⑤ |
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