【題目】為了對(duì)柑橘綜合利用,某研究人員做以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)橘皮精油色,主要成分是 . 本實(shí)驗(yàn)用到的植物芳香油提取方法為
(2)若要計(jì)算提取精油的出油率,需要稱(chēng)量的質(zhì)量.對(duì)比發(fā)現(xiàn)方法1的出油率稍低,但是發(fā)現(xiàn)其香氣、色澤更接近于鮮橘,原因是方法2會(huì)使 , 所以通常先采用方法1提取,并將方法1之后的殘?jiān)梅椒?進(jìn)一步提。
(3)通常使用方法1時(shí),可以提前使用浸泡.浸泡的時(shí)間通常是以上.
(4)使用方法2提取時(shí)發(fā)現(xiàn),柑橘皮的破碎度越高,即顆粒越小,出油率越高,原因是

【答案】
(1)無(wú);檸檬烯;水蒸氣蒸餾和壓榨
(2)芳香油和原料;原料焦糊和有效成分水解
(3)石灰水;10h
(4)原料(相對(duì)表)面積大,隨水蒸汽蒸餾速度快.(與溶劑接觸的面積越大)(橘皮香精油從果皮內(nèi)部逐漸擴(kuò)散至固體表面所通過(guò)的距離越短,故容易滲出.)
【解析】解:(1)橘皮精油無(wú)色,主要成分是檸檬烯.本實(shí)驗(yàn)用到的植物芳香油提取方法為水蒸氣蒸餾和壓榨.(2)若要計(jì)算提取精油的出油率,需要稱(chēng)量芳香油和原料的質(zhì)量.對(duì)比發(fā)現(xiàn)方法1的出油率稍低,但是發(fā)現(xiàn)其香氣、色澤更接近于鮮橘,原因是方法2會(huì)使原料焦糊和有效成分水解.(3)通常使用方法1時(shí),用石灰水浸泡檸檬皮可破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止壓榨時(shí)滑脫,提高出油率.浸泡的時(shí)間通常是10h 以上.(4)使用方法2(水蒸氣蒸餾法)提取時(shí)發(fā)現(xiàn),柑橘皮的破碎度越高,即顆粒越小,出油率越高,原因是 原料(相對(duì)表)面積大,隨水蒸汽蒸餾速度快. 所以答案是:(1)無(wú) 檸檬烯 水蒸氣蒸餾和壓榨(2)芳香油和原料 原料焦糊和有效成分水解(3)石灰水 10h(4)原料(相對(duì)表)面積大,隨水蒸汽蒸餾速度快.(與溶劑接觸的面積越大)(橘皮香精油從果皮內(nèi)部逐漸擴(kuò)散至固體表面所通過(guò)的距離越短,故容易滲出.)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失

B動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖

C動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板

D無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲(chóng)棉過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)若限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,那么在①過(guò)程中,應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒,用限制酶切割抗蟲(chóng)基因。
(2)將通過(guò)②過(guò)程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上,若能夠生長(zhǎng)說(shuō)明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,反之則說(shuō)明沒(méi)有導(dǎo)人。
(3)要確定抗蟲(chóng)基因?qū)牒螅欠衲芊(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,則在個(gè)體水平上的鑒定過(guò)程可簡(jiǎn)述為:。經(jīng)篩選分析,該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶抗蟲(chóng)基因的DNA片段,因此可以把它看做是雜合子。理論上,該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲(chóng)特性的植株占總數(shù)的。
(4)⑤過(guò)程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為 , 從遺傳學(xué)角度來(lái)看,根細(xì)胞通過(guò)⑤過(guò)程,能形成棉植株的根本原因是根細(xì)胞具有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳制作過(guò)程中要注意防止雜菌污染。下列措施中,能起抑制雜菌污染作用的是

A. 加入12%的料酒 B. 逐層增加鹽的用量

C. 裝瓶時(shí)讓瓶口通過(guò)酒精燈火焰 D. 用含水量為70%的豆腐制腐乳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下細(xì)胞進(jìn)行分裂方式為無(wú)絲分裂的是( )

A. 人的受精卵 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 C. 蛙的紅細(xì)胞 D. 黃豆種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列 4 支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。經(jīng)一定時(shí)間的保溫后,會(huì)產(chǎn)生CO2 的試管有

葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞

葡萄糖+線(xiàn)粒體

丙酮酸+線(xiàn)粒體

丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A①② B③④ C②③ D①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高達(dá) 90%.EV的主要靶細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、血管內(nèi)皮細(xì)胞、肝細(xì)胞和腎細(xì)胞等,吞噬細(xì)胞最先被EV侵染,EV能在吞噬細(xì)胞中增殖并隨其擴(kuò)散至全身.EV的致病機(jī)制如圖所示.
(1)被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無(wú)法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給細(xì)胞,因而難以激活人體的免疫.
(2)EV侵染吞噬細(xì)胞后,能誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞凋亡,進(jìn)而免疫應(yīng)答.
(3)sGP是EV基因指導(dǎo)合成的一種分泌型糖蛋白,與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似.GP作為 , 能刺激機(jī)體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體.在患者體內(nèi),抗體可以與sGP結(jié)合,從而失去了機(jī)會(huì).
(4)被EV侵染的吞噬細(xì)胞分泌的sGP與共同作用于細(xì)胞,使其通透性增加,出現(xiàn)出血癥狀.同時(shí)EV直接破壞了器官的細(xì)胞結(jié)構(gòu),引起該器官的損傷,加重了出血癥狀.
(5)綜合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物體內(nèi)能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是

A. C1酶和Cx B. C1酶和葡萄糖苷酶

C. Cx酶和葡萄糖苷酶 D. C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述,正確的是

A. 基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型

B. 基因重組也可以產(chǎn)生新基因

C. 只有細(xì)胞核中的基因才會(huì)發(fā)生基因突變

D. 非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

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